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唐朝时有“三十老明经,五十少进士”的说法,说明当时人们普遍推重:( ) A. 明...

唐朝时有“三十老明经,五十少进士”的说法,说明当时人们普遍推重:(   

A. 明经科        B. 秀才科       C. 进士科        D. 状元科

 

C 【解析】 试题分析:本题考查的是科举制的相关知识,三十老明经,五十少进士,指的是30岁考上明经已经年纪很大了,但是50岁考上进士,还算年轻的,这反映出唐朝时期重视进士科,所以答案是C。 考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立  
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考点分析:
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唐代,在长安考中的状元进士齐集大雁塔提名,进行欢庆。右图为唐宪宗元和九年的题名拓片。下列关于唐代科举制度说法不正确的是(  

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A.有利于选拔具有创新精神的人才

B.促进了教育事业的发展

C.在一定程度上能够体现公平公正

D.改变了用人制度

 

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唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”说明(   

A.少数民族畏惧唐朝的军事进攻

B.北方各族被迫接受唐朝中央政府领导

C.唐朝与周边民族关系得到改善

D.唐朝采取了民族平等政策

 

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勇于向唐太宗提意见和建议的唐朝官员中,最突出的是(   

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下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是(  

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A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③隋朝灭亡

B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③隋朝灭亡

C.①隋朝灭亡 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝

D.①建立隋朝 ②隋朝灭亡 ③灭亡陈朝

 

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农业、农村、农民问题简称“三农”问题,它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题。农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。党和国家历来重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。请阅读下列材料,回答问题。

材料一:下表为某县三个村阶级结构变动情况表(单位:户)。

年份

雇农

贫农

中农

富农

新富农

地主

其他

1950

83

197

116

18

0

27

2

1953

3

74

355

0

4

0

7

 

 

 

 

 

材料二:《中共中央关于农业生产互助合作的决议(草案)》指出:“……必须提倡组织起来,按照自愿互利的原则发展农民的劳动互助积极性”。1953年到1955年,农业互助合作社继续稳定发展,这时期建立起来的合作社,80%以上增产增收,15%持平,5%减产减收。

——林志坚《新中国要事述评》

材料三:1958527日《人民日报》标题是:《人有多大胆,地有多大产》;《谷子跃过万斤》;《寿张北台社亩产10546斤》;1958813日《人民日报》有如下标题:《麻城建国一社出现天下第一田,早稻亩产三万六千九百多斤》;《福建海星社创花生亩产一万零五百多斤纪录》。

材料四:195810月,某县委书记作报告:“人人进入新乐园,吃喝穿用不花钱;鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘;天天可以吃水果,各样衣服穿不完;人人谈论天堂好,天堂不如新乐园。

材料五:“我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮,如不成,我们干部作(坐)牢割头也干(甘)心,大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁。”

——全国第一份分田到户协议书(节选)

请回答:

1)导致材料一表中农村阶级结构发生变化的重大历史事件是什么?该事件实施的法律文件是什么?

2)材料二反映了哪一历史事件?这一事件在生产资料所有制方面引起了怎样的变化?

3)材料三和材料四分别反映了当时我国农村发生的什么历史事件?事件在当时产生了怎样的影响?

4)材料五反映了我国哪一农村政策的尝试?材料中的“全国第一份分田到户协议书”出现在当时安徽省的哪个地方?

5)我国的社会主义建设既有成功的经验,也有失误的教训,你从中得到怎样的认识?

 

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