Question

阅读下列材料：

材料一 “对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；把单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度”。

（1）根据材料一归纳国有企业分别从哪些方面进行改革？（3分）

材料二  当今世界任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的；不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验，先进的技术和资金，是不可能的——邓小平

（2）材料二中“引进发达国家的先进经验，先进的技术和资金”体现在哪些尝试中？（3分）

材料三   邓小平1992年南巡讲话中说，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

（3）依据所学知识，指出材料三中讲话的历史背景（2分）

（4）请用一句话概括邓小平的历史地位？（2分）

Answer

（1）经营权改革、所有制改革和分配制度改革（3分。答案顺序不得颠倒）

（2）设立经济特区、沿海开放城市、沿海经济开发区（3分）

（3）中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”和姓“社”问题的困扰。（2分）

（4）邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师。（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查学生对材料的解读能力，必须按照材料叙述顺序回答国有企业改革内容。据材料信息“扩大企业的生产经营自主权”可知此处为经营权改革；据材料信息“把单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展”可知此处为所有制改革；据材料信息“实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度”可知此处为分配制度改革。

（2）本题考查对外开放的内容，根据材料提示对应所学知识即可，难度不大。“引进发达国家的先进经验，先进的技术和资金”体现在：对外开放第一步是创办经济特区，第二步是开放沿海港口城市，第三步是建立沿海经济开放区，第四步是开放沿江及内陆和沿边城市，即经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区等。

（3）根据材料提示事件从课本中找出相应背景即可。材料三呈现的事件是邓小平南巡讲话：针对经济体制的认识“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”，这就打破了人们固守的计划经济等于社会主义、市场经济等于资本主义的认识，解放了思想，说这番话的背景是中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”和姓“社”问题的困扰。

（4）本题考查对邓小平的评价，要掌握评价历史人物的方法，抓人物的主要活动和主要事迹概括即可。邓小平领导改革开放，开创了中国特色社会主义道路，创立了邓小平理论，邓小平的历史地位一句话概括为：邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师。

考点：人教新课标八年级下册·改革开放·国有企业的改革；人教新课标八年级下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放的总设计师邓小平