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由于台湾分裂势力坚持“两国论”,企图把台湾从中国分裂出去,台湾海峡局势存在着严峻的危机,对此,中国政府发表《一个中国的原则与台湾问题》白皮书,强调指出:“中国政府仍然是一切可能争取和平统一,但是,如果出现台湾被以任何名义从中国分裂出去的重大事变,如果出现外国势力侵占台湾,如果台湾当局无限期地拒绝通过谈判和平解决两岸统一问题,中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施,包括使用武力,来维护中国的主权和领土完整,完成中国的统一大业。”

(1) 为解决台湾问题,邓小平提出了什么构想?(2分)提出这一构想的出发点是什么?(2分)

(2) 运用这一构想,中国政府成功解决了哪两个地区问题?(2分)这两个地区问题的解决有何意义?(2分)

(3) 结合材料和知识,谈谈你对解决台湾问题的认识。(2分)

 

(1)一国两制(2分);从维护祖国和中华民族根本利益出发(2分) (2)香港和澳门(2分):中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。(2分) (3)言之有理即可得分(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题侧重基础知识考查,难度不大。为解决台湾问题,邓小平提出了一国两制构想。“一国两制”即“一个国家,两种制度”的简称。“一国两制”指的是在中华人民共和国内,国家的主体实行社会主义,香港、澳门和台湾实行资本主义。提出这一构想的出发点是从维护祖国和中华民族根本利益出发。 (2)本题侧重基本史实考查,难度不大。运用一国两制构想,中国政府成功解决了香港、澳门两个地区问题。港澳问题解决的意义在于:中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 (3)本题属运用层面的要求,属开放性题目,根据我国对台方针和材料信息有针对性回答即可。如:两岸统一是中华儿女的共同心愿;我们应按照“和平统一,一国两制”的方针解决台湾问题;加强两岸经济文化交流,提高国家认同感。 考点:人教新课标八年级下册·香港和澳门的回归·“一国两制”的构想、香港和澳门回归祖国;人教新课标八年级下册·海峡两岸的交往·推进祖国统一大业  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一 “对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;把单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度”。

(1)根据材料一归纳国有企业分别从哪些方面进行改革?(3分)

材料二  当今世界任何一个国家要发展,孤立起来、闭关自守是不可能的;不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验,先进的技术和资金,是不可能的——邓小平

(2)材料二中“引进发达国家的先进经验,先进的技术和资金”体现在哪些尝试中?(3分)

材料三   邓小平1992年南巡讲话中说,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

(3)依据所学知识,指出材料三中讲话的历史背景(2分)

(4)请用一句话概括邓小平的历史地位?(2分)

 

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20世纪90年代初期,海协会和海基会达成的重要共识不包括(     )

①坚持一个中国原则            ②加强两岸经济交流,互补互利

③推进和平统一祖国大业        ④海峡两岸直接实现通邮、通航、通商

A.          B.          C.            D.

 

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在“一国两制”构想指导下,1999年回归祖国的是(   

A. 英国侵占的香港             B.  葡萄牙侵占的香港

C. 英国侵占的澳门            D.葡萄牙侵占的澳门

 

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新中国实行的既能体现民族平等,又能保证祖国统一和民族团结的一项基本国策和基本政治制度是(    )

A.民族平等                        B.民族团结

C.各民族共同繁荣                  D.民族区域自治

 

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1978年后以邓小平为代表的共产党开创了中国特色社会主义道路这条道路的正确性在于(     )

A. 坚持中国共产党的领导                 B.坚持从中国的国情出发

C.坚持民主集中制                       D.坚持社会主义方向

 

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