Question

（9分） 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的，……这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”

───1918年8月23日列宁《给美国工人的信》

请回答：

（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指什么事件？ 请写出在此战争中反映人文主义的法律文献。（1分）

材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”

───摘自马丁•路德•金1963年8月的演说

（2）材料二中的“一位伟大的美国人”指谁？他对美国历史的主要贡献是什么？（3分）

材料三：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……

――《世界上下五千年》

（3）材料二中的“他”是谁？他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？（1分）

材料四：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。”

───富兰克林·罗斯福

（4）材料四中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？（1分）根据材料指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。（1分）

材料五：（他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”

――《世界历史》九年级下册（人民教育出版社）

（5）材料五中的号召人应是谁？ 1945年2月，他和材料四中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？（1分）

（6）根据以上五位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。（1分）

Answer

（1）美国独立战争 《独立宣言》（1分）

（2）林肯（1分） 粉碎南方种植园奴隶主的叛乱, 维护了美国的统一；废除了黑奴制度, 扫清了美国资本主义进一步发展的障碍。（2分）

（3）列宁 俄国十月革命（1分）

（4）推行“新政”； 稳定资本主义制度。（2分）

（5）斯大林 雅尔塔会议（1分）

（6）他们都推动了世界历史发展的进程 （1分, 只要言之有理即可得分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是美国的诞生的相关内容。分析材料，“现代的文明的美国的历史，是由一次”“战争开始的”，“这是美国人民反对英国强盗们的战争”。结合所学知识，美国反对英国的战争是美国独立战争，这场战争中，1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》标志着美国诞生。这一文献除了反对殖民统治的要求，还体现了自由平等的资产阶级启蒙思想。

（2）本题考查点是美国南北战争的相关内容。分析材料，注意材料中“《解放宣言》”，“黑人奴隶”，这几个关键词。联系所学知识，林肯政府在南北战争期间，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制度，所以本题人物是林肯。林肯的主要贡献是：粉碎南方种植园奴隶主的叛乱, 维护了美国的统一；废除了黑奴制度, 扫清了美国资本主义进一步发展的障碍。

（3）本题考查的是俄国十月革命的相关内容。分析材料，注意其中关键词：“他建立了第一个社会主义国家”。根据所学知识，第一个社会主义国家是苏维埃俄国，1917年11月，列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利，之后俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府-人民委员会，苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。

（4）本题考查的是经济大危机的相关内容。分析材料，注意材料中的关键词语：“是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争”，“是一种争取民主政治生存的战争”。“为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战”。联系所学知识，材料中的这种情况是由于1929-1933年的经济大危机而导致的。所以“战争”是指针对经济大危机而实施的罗斯福新政。罗斯福新政的直接目的是为了消除经济危机，根本目的是为了稳定资本主义统治。

（5）本题考查的是世界反法西斯战争的胜利的相关内容。分析材料，注意材料中的关键词语：“抗击法西斯红军”，“海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地”。可知是在第二次世界大战时期，这一时期，领导苏联人民抗击法西斯侵略的是斯大林。斯大林和罗斯福英国丘吉尔在1945年召开了雅尔塔会议。所以本题答案为：斯大林，雅尔塔会议。

（6）本题考查的是学生的知识迁移能力。上述题目中出现的人物有资产阶级革命家华盛顿、林肯、罗斯福，还有无产阶级革命家，社会主义国家领导人列宁和斯大林。这些人物都领导本国革命或者是改革取得了成效，促进了本国的发展，对其他国家也有积极影响。所以本题答案为：他们都推动了世界历史发展的进程。

考点：人教版九年级历史上册·步入近代·美国的诞生；人教版九年级历史上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争；人教版九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命；人教版九年级历史下册·凡尔赛-华盛顿 体系下的世界·经济大危机；人教版九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利