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“小组合作,自主探究”是学习历史的重要方法,下面是某班同学采用小组合作学习的方法...

“小组合作,自主探究”是学习历史的重要方法,下面是某班同学采用小组合作学习的方法,围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究,请你参与其中,帮助他们解决问题

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就,也出现了严重失误,并列举出了以下几个严重失误:①“大跃进”  ②人民公社化运动 ③“文化大革命”十年内乱。

同学们还通过上网查找资料的途径,找出了以下三张图片:

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(1)请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实序号对号入座,填于下表空格中。(3分)

序号

图片

 

 

 

 

 

 

 

(2)“前事不忘,后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴,通过对“③‘文化大革命’十年内乱”的探究,你认为应该吸取哪些经验教训?(3分)

(3)通过对这个主题的研究,了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路,出现过一些失误,请你说说我国在探索建设社会主义的道路的时期经历了怎样的过程?(2分)

 

(1)B C A(3分) (2)教训:应把工作重心放在经济建设上; 反对任何形式的个人崇拜; 健全民主与法制等(言之有理即可得分)(3分) (3)经历了曲折的过程或者过程并不是一帆风顺的 (2分) 【解析】 试题分析:此题为图片、材料相结合的简答题。考查学生解读图片和分析材料的能力。此题分设3问来进行考查。 (1)此题通过图片考查文革十年、大跃进、人民公社化运动的相关知识点。观察图片A及提示可以确定该图为文化大革命十年内乱时期的图片;观察图片B及提示可以确定该图为大跃进时期的图片;观察图片C及提示可以确定该图为人民公社化运动时期的图片。 (2)此题考查文化大革命的相关知识点。文化大革命是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱,是左倾错误发展到以阶级斗争为纲的恶果。我们应吸取的教训:应把工作重心放在经济建设上;反对任何形式的个人崇拜;健全民主与法制等;要坚持实是求是,一切从实际出发;理论联系实际的思想路线;要从中国的国情出发。 (3)通过以上探究,可知我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路,出现过一些失误,因此我国在探索建设社会主义的道路的时期经历了曲折的过程,不是一帆风顺的。 考点:人教版八年级下·社会主义道路的探索·大跃进和人民共化运动;人教版八年级下·社会主义道路的探索·文革十年  
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考点分析:
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阅读材料并回答问题(12分):

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(1)情景所反映的重大历史事件是什么?(2分)该事件彻底摧毁了在中国存在了两千多年的什么制度?(2分)

(2)观察图情景,“入社”的“社”指什么?(2分)“入社”就是要引导农民走什么道路?(2分)

(3)哪幅图反映的历史事件与新中国政权的巩固有直接关系?(2分)从图①到图②农村的土地所有制发生了什么变化?(2分)

 

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阅读材料并回答问题(12分)

材料一:1949年9月,为筹建新中国召开了一次重要会议。这次会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会、政府主席。确定了国旗、代国歌、国都和纪念方法,还决定建立人民英雄纪念碑。

材料二:

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(1)材料一指的是哪次会议?它通过一个文件具有临时宪法的作用,该文件的名称是?(4分)

(2)材料二反映的是什么历史事件?发生在什么时候?(4分)

(3)材料二反映的事件有何历史意义?以后每年的这一天成为我国的什么节日?(4分)

 

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社会主义道路是中国人民历经百年探索后的抉择。1954年第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,标志着我国进入了社会主义初级阶段。

以上表述有一处错误,请指出并说明理由。

错误:                                                       

理由:                                                       

 

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文化大革命期间,党历史上最大的冤案是彭德怀被迫害致死。

错误:________________      正确:_______________

 

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到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和林业的社会主义改造。

错误:_______________       正确:_______________

 

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