小明同学想探究西方文明发源地的有关历史，你可以建议他阅读( )
A．《荷马史诗》 B. 《汉谟拉比法典》
C.《天方夜谭》 D.阅读《神曲》
古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，“他”对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指
A.希腊人 B.阿拉伯人
C.罗马人 D.苏美尔人
下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）
A．对外开放 B．三大改造
C．国企改革 D．土地改革
《解放战争第二年的战略方针》要求：“举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌。”体现这一战略方针的军事行动是（ ）
A. 转战陕北 B. 挺进大别山
C. 淮海战役 D. 平津战役
某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语：“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”，由此判断，该历史事件是（ ）
A．武昌起义 B．北伐战争 C．西安事变 D．重庆谈判
有学者指出“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”，这里“补课”、“起点”可以理解为（ ）
A．明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争
B．明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台
C．彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命
D．开始宣传民主科学，大力宣传马克思主义
