唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是（ ）
A. “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
B． “以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”
C． “天朝物产丰富，无所不有，原不藉（借助）外夷货物以通有无。”
D． “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇…百代都行秦政法”，下列“秦政法”中哪一项行了“百代”（ ）
A. 郡县制 B. 三公九卿制
C． 皇帝制度 D． 焚书坑儒
诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”要汲取“孔子的智慧”可以参阅（ ）
A. 《韩非子》 B． 《道德经》
C． 《论语》 D． 《墨子》
六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。（7分）
（1）结合所学知识，指出20世纪初最能说明“千年局变”的重大历史事件。(1分)
（2）“峥嵘岁月”中“确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导”的是哪次会议?(1分)
（3）在“中国新生”这一篇章中，新中国的民主法制建设取得了重大成就，这里的成就指什么？哪一历史事件后中华人民共和国正式作为联合国安全理事会五个常任理事国之一,登上国际政治舞台? (2分)
(4)“伟大转折”开始的标志是哪次会议？在该会议中提出的思想路线是什么？（2分）
（5）“世纪跨越”中，1992年后我国对内经济体制改革的总体目标是什么？（1分）
阅读下列材料，回答问题。(7分)
材料一 ：当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……，在生产中大规模使用机器，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。
材料一反映的历史事件使人类进入了什么时代？这一时代的主要标志是什么？(2分)
材料二 :第二次工业革命后各国力量对比：
(2)依据材料二及所学知识分析，这种力量对比变化导致了哪次战争的爆发？ (1分)
材料三：
(3)材料三中，图一反映了在第三次科技革命推动下，当今世界经济呈现出怎样的发展趋势？图二反映了在政治上呈现出怎样的发展趋势？根据所学指出，在新的世界格局形成过程中越来越具有决定性作用的因素是什么？(3分)
(4)通过对以上材料的分析，请你归纳出科学技术的作用。(1分)
中欧关系历史悠久，源远流长。2014年10月，李克强总理出访欧洲三国，先后访问德国、俄罗斯、意大利，对于此次访问，各方给予了高度评价。(7分)
【开拓的欧洲】
材料一 :“从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。”
(1) 这位航海家是谁？他的开拓探险带来了什么贡献？(2分)
【战争的欧洲】
材料二:宣言的签署，此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。但是长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。
(2) 材料二中的“长达6年的战争苦难”指的是什么战争？使联合国军互相合作、互相配合的“宣言”是指签署的哪一文件？该文件的签署具有怎样的意义？(3分)
【联合的欧洲】
材料三 :20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后的三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(3) 根据材料三对“欧共体”的描述，以及后来“欧盟”的成立反映了欧洲联合怎样的发展趋势？(1分)
【中欧合作】
材料四:在访问期间，李克强表示，希望借助建立“新丝绸之路经济带”的契机，进一步推进亚欧关系友好往来，加强亚欧经济联系，促进区域经济一体化，实现共同发展。
(4) 根据材料四指出，我国倡导建立“新丝绸之路经济带”的意义是什么？ (1分)
