Question

九年级历史学习小组开展了《世界与中国》的研究性学习活动，请你参与其中。

【资料呈现】 【近代世界】

材料一   世界强国工业生产能力变化趋势表（1860-1900）

——美 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【近代中国】

材料二    “这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”

——《近代中国社会的新陈代谢》

材料三   20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。列强再次侵入北京，各国军队在北京城划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。

——《复兴之路》

【当代中国】

材料五   在近30年经济全球化发展过程中，中国全面融入经济全球化潮流，踩着历史的节奏（20世纪70年代中期全球化的起步、20世纪90年代初经济全球化浪潮的形成、21世界初经济全球化的加强），每一步都没有落空。

【问题探究】

（1）根据材料一分析19世纪中期到20世纪初期世界强国工业生产能力变化趋势，并分析影响这种趋势变化的主要原因。（4分）

（2）材料二中“这场战争”指的是什么？（1分）为什么说这场战争是中国历史的一块界碑？（2分）

（3）材料三“中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”指的是什么？（2分）

（4）根据材料一结合所学知识，列出中国“每一步都没有落空”的标志性事件。（3分）

【各抒己见】

（5）对比现实与历史，你认为当代中国与近代中国相比发生了什么变化？（2分）

Answer

（1）英、法工业相对缓慢，美德工业发展迅速。第二次工业革命中美德成就较大，科学技术与生产结合更加紧密。

（2）鸦片战争；战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（3）八国联军侵华战争。

（4）十一届三中全会作出了改 革开放的决策。1992中共十四提出建立社会主义市场经济目标或1991加入亚太经合组织。2001年中国加入世界贸易组织。

（5）从被动挨打走向了主动 对外开放，由贫穷落后走向了繁荣富强，综合国力不断增强。

【解析】

试题分析：（1）材料一表格的数据可以看出在19世纪的时候，英法是世界前列，但是随着第二次科技革命在美德的兴起。到了1900年的时候，老牌资本主义国家，英法已经没了任何优势。他们只有早期占领的殖民地了，在科技上远远落后于美德，美德科技经济实力迅速增长。可见，科技是第一生产力。

（2）根据材料二的“它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”可以得出这次战争是鸦片战争，闭关锁国的清政府在敌人的大炮的轰炸下，不得不打开自己的大门，向西方列强投降，割地赔款，开始了沦为半殖民地半封建社会的屈辱历史。

(3)根据材料三里的“列强再次侵入北京，各国军队在北京城划区驻扎”可以判定是《辛丑条约》的内容，由此可见，中国在20世纪的第一年所遭受的国耻是八国联军侵华战争，清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国在1901年完全沦为半殖民地半封建社会。

（4）新中国在70年代果断的实行改革开放，这一步没有落空；1992年随着经济全球化的日趋加强。中国为了紧跟时代潮流在中共十四大上实行市场经济，与世界接轨；21世纪初，随着中国经济的迅速发展，世界舞台上中国的地位越来越重要。我们在2001年加入了经济全球化的典型组织WTO，更有利中国和世界的交流与合作，有利于中国经济的发展。

(5)本题是一道综合题，联系以上的几则材料，结合中国当今的实际情况可以得出答案：当今中国的开放是建立在平等自主的基础上的。是中国自己主动的开放；近代中国是被迫的，是在外国的坚船利炮的威逼下不得不开放的。我们国家在民族独立之后积极发展经济。现在国力强大，在国际舞台上的作用举足轻重。

考点：人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”； 人教版新课标八年级历史上册·侵略与反抗·鸦片战争；人教版新课标八年级历史上册·侵略与反抗·八国联军侵华战争；人教版新课标八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·伟大的历史转折；人教版新课标八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放；人教版新课标八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·建设有中国特色的社会主义；；人教版新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·经济全球化