Question

阅读下列材料，回答问题。（13分）

材料一：史学家布克哈特在评论一场“思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。

（1） 在西方社会的近代化历程中，哪一运动为资产阶级革命的到来，作了思想上的准备？这一运动的核心主张是什么？ （4分）

材料二： 1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。

——《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》

（2）材料二所描述的现象产生的主要原因是什么？（2分）

材料三：“各缔约国同意对于欧洲或北美之一或整个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。” 各缔约国可采取必要之行动，包括武力。

（3）材料三反应的是哪一军事组织的建立？它体现了哪一政策？（2分）

材料四：二战以后，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到四分之三。90年代以后，美国经济进入新经济时代。

（4）根据材料四，概括指出二战后美国的世界经济地位，并指出美国新经济的主要特征是什么？（3分）

（5）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）

Answer

（1）文艺复兴、人文主义（4分）

（2）1840年前后，英国工业革命完成，在工业革命中发明的蒸汽机大量投入使用，大机器生产已成为主要工业生产方式。（此答案的要点是蒸汽机大量用于大机器生产。）（2分）

（3）北大西洋公约组织、“冷战”政策（2分）

（4）二战后，美国成为世界上最富有的国家（或美国经济居世界第一位）。（1分）信息化、全球化。（2分）（3分）

（5）推动社会发展的主要因素：思想解放、社会革命、科学技术的进步等。（2分）（两点即可）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对文艺复兴的知识点的识记和理解。根据材料中的关键词“思想解放运动”“意大利涌现出的杰出的艺术家和思想家”以及代表人物“但丁”，联系所学可知这是指的文艺复兴运动，其核心思想是人文主义。

（2）根据材料二的时间1846年，可知这是在18世纪60年代到19世纪上半期，英国率先完成率的第一次工业革命，这次工业革命是以改良蒸汽机的发明和使用为主要标志的，通过燃烧大量的煤来实现蒸汽的动力，带动机器的运转，大机器生产取代手工劳动，成为最主要的生产方式，

（3）解此题的关键是材料中的关键词“欧洲或北美之一”，说明是欧洲与美国之间形成的同盟关系，“各缔约国可采取必要之行动，包括武力”说明这是一个军事政治组织，联系所学可知这是指的北大西洋公约组织。这一组织是在二战后美国对苏联等社会主义国家推行冷战政策时期在军事上采取的措施。

（4）根据材料四的内容“二战以后，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到四分之三”可知二战后美国经济居世界第一，成为名副其实的经济霸主；90年代后美国经济发展进入新经济时代，重视科技和教育，主要特征表现为信息化、全球化等。

（5）此题考查学生对综合知识的理解归纳和表达的能力，注意链接上述的几个材料，材料一涉及的是思想解放推动社会的进步；材料二涉及的是工业革命促进社会的发展；材料四涉及的美国重视科技的发展，即可以归纳出促进社会进步的因素包括“思想解放”“社会变革”“重视科技”等。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光、蒸汽时代的到来；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙；人教新课标九年级下册·战后资本主义国家的发展变化·美国经济的发展；