概括是历史学科的一项基本能力。将上述作品概括为一个主题，最恰当的是( )
A．民族之殇 B．民族之魂
C．民族振兴 D．民族解放
下列关于国际关系格局演变说法不正确的是（ ）
①一战后形成的国际关系格局是雅尔塔体系
②第二次世界大战打破了凡尔赛-华盛顿体系
③二战后形成的国际格局在苏联解体时瓦解
④当今国际格局是多极化
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
（9分）17～18世纪，英、美、法等资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。
综合所学知识回答问题。
（1）说出为17～18世纪欧美资产阶级革命准备理论武器的历史事件。（2分）
（2）列举英、法、美资产阶级革命颁布的文献。（3分）
（3）列举受资产阶级思想理论的影响，发生在欧美和中国的资产阶级革命或改革各一例。（2分）
（4）从资产阶级革命过程中，你得到了哪些启示？（2分）
（11分）日、美关系是亚太地区十分重要的国际关系。两国关系的亲疏与冷热，也反映了世界政治格局的发展和两国实力的消长与变化。
（1）一战后，日美两国在东亚、太平洋地区斗争加剧，最终是通过哪次会议来协调的？会上签订的《九国公约》对日本有何影响？（4分）
（2）二战中，日本对美国采取了哪一军事行动，导致太平洋战争的爆发？为了对付日本等法西斯国家，美国于1942年参与签署了哪一国际文献？（4分）
（3）二战后，美国对日本由惩治转为扶植，其最终“梦想”是什么？而今强大起来的日本对美国的“梦想”有何影响？（3分）
（10分）历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读材料，回答问题。
材料一 千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870～1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
（1）材料一中“导致了欧洲的分裂”的大战主要有哪些？（2分）
材料二 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。
———《联合国家宣言》
（2）概括材料二的主要内容，《宣言》的发表有什么重大意义？（2分）
材料三 2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲有强大的吸引力。”
（3）材料三中的“欧洲联合”指什么？有哪些积极作用？（4分）
（4）综合上述材料，你得到了什么认识？（2分）
（10分）阅读下列材料：
材料一 19世纪中期到20世纪初，英法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
材料二 经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度，于是，人们举义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主科学大旗，吹响了思想解放的号角。
请回答：
（1）材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的哪四次侵华战争？（4分）
（2）材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？“变法维新”指的是什么事件？（2分）
（3）材料二中，“人们举义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？该事件的领导者是谁？今年（2015年）是该事件发生多少周年？（2分）
（4）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？（2分）
