Question

20世纪50——70年代，我国通过“一化三改”创造性的完成了由新民主主义向社会主义的历史转变，但在探索社会主义建设的前进道路上，不仅出现过急躁冒进的错误，甚至还出现了全局性的长时间的社会动乱。二十多年的艰辛探索，为确立建设有中国特色社会主义道路积累了正反两方面的丰富经验。（共计11分）

结合所学知识，回答下列问题：

（1）“一化三改”中三大改造的完成有什么历史意义？（3分）

（2）20世纪50年代，我国曾出现过哪两次急躁冒进的严重错误？（2分）

（3）“全局性的、长时间的社会动乱”是指哪一事件？这一事件结束的标志是什么？（2分）

（4）你认为二十多年的艰辛探索为确立建设有中国特色社会主义道路积累了哪些正反两方面的丰富经验？（写出两条即可）（4分）

Answer

（1）三大改造意义：标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制。标志着社会主义制度在我国基本上建立起来。

（2）大跃进和人民公社化运动。

（3）文化大革命。粉碎江青反革命集团。

（4）a经济建设必须从中国国情出发，实事求是，按客观规律办事。

b必须把发展社会生产力放在首位，坚持以经济建设为中心。

【解析】

试题分析：（1）本题考查三大改造的意义，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知，三大改造意义：通过对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制。标志着社会主义制度在我国基本上建立起来。

（2）本题考查大跃进和人民公社化相关知识，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知，通过三大改造标志着社会主义制度在我国基本上建立起来。在社会主义建设过程中，由于对国情认识不足，急于求成，党中央于1958年错误地发动了大跃进和人民公社化运动。

（3）本题考查文化大革命相关知识，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知，“全局性的、长时间的社会动乱”是指文化大革命；文化大革命最终结束的标志是1976年10月，江青反革命集团被粉碎，十年动乱局面最终结束。

（4）本题是开放性问题，属运用层面的要求，根据材料、问题和所学知识灵活回答即可，如从大跃进和人民公社化错误中得出的认识是经济建设必须从中国国情出发，实事求是，按客观规律办事；从文化大革命失误中得出的教训是必须把发展社会生产力放在首位，坚持以经济建设为中心。

考点：人教新课标八年级下册·三大改造·农业、手工业合作化；人教新课标八年级下册·探索建设社会主义的道路·探索中的良好开端与失误；人教新课标八年级下册·“文化大革命”的十年·粉碎江青和林彪反革命集团；