Question

材料一：梁启超曾说“欲知中国近史者，不得不曰李鸿章。”一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“开启近代化的改革者，”有的则贬为“卖国贼”。

材料二：在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初则进入了以孙中山为代表的时代。

---陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

结合教材回答下列问题：

（1）根据材料一,列举李鸿章在洋务运动中创办的军事和民用工业企业各一例。（2分）

（2）在材料二中，19世纪最后几年康有为等领导了哪一场运动变法？拉开此次运动变法的序幕是哪一历史

事件？（2分）

（3）20世纪初，孙中山领导的辛亥革命，这场革命最核心的历史意义是什么？（2分）

Answer

（1）江南制造总局 开平矿务局（轮船招商局）（2分）

（2）维新变法运动（戊戌变法）；（1分）公车上书（1分）

（3）结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念日益深入人心（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是洋务运动的相关知识点。第二次鸦片战争后，清政府内部一些较为开明的官员主张学习西方先进技术，发起了一场封建统治者的自救运动——洋务运动，洋务运动中的一位重要人物就是李鸿章，李鸿章创办的军事工业有江南制造总局，民用工业有轮船招商局和开平矿务局。

（2）本题考查戊戌变法的过程。康有为和梁启超等在19世纪最后几年领导了戊戌变法，由于真正的变法法令生效的时间只有103天，这场变法也叫做百日维新。戊戌变法运动的背景是，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京之后，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，史称“公车上书”。

（3）本题考查的是辛亥革命的意义。从政治上说，辛亥革命推翻了存在于中国两千多年的封建帝制，中国政治向前迈了一大步；从思想上说，虽然辛亥革命最终没有完成反帝反封建的历史任务，革命果实被袁世凯窃取，但是使民主共和观念深入人心，有人复辟称帝便会被全国人民推翻，这为中国的进一步近代化奠定了基础。

考点：人教版新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动；人教版新课标八年级上册·近代化的探索·戊戌变法；人教版新课标八年级上册·近代化的探索·辛亥革命