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某校七年级(1)班的历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:建立县制、国家承认土地私...

某校七年级(1)班的历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:建立县制、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此可判断该班同学讨论的主题是   

A、商鞅变法                 B、李悝变法

C、管仲改革                  D、秦穆公改革

 

A 【解析】 试题分析:此题考查的是商鞅变法的相关史实。根据题干的内容公元前356年,秦国进行商鞅变法,法令规定:国家承认土地私有,允许土地自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小,授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,有国君直接派官吏治理。题干中表达的意思正体现商鞅变法的内容。所以此户人家可能生活在秦国,选择答案A。 考点:人教新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·大变革的时代。  
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考点分析:
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春秋战国时期,各诸候国逐鹿中原,战乱不休,众多诸候国的出现是源于   

A、世袭制       B、郡县制         C、禅让制       D、分封制

 

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“青铜时代”大体上相当于我国的   

A、原始社会中期                       B、原始社会末期

C、奴隶社会                            D、封建社会

 

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边系列文物出土于同一原始文化遗址。生活在该遗址的原始居民已经   

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①使用磨制石器     ②会纺线织布    ③烧制陶器    ④拥有成熟的文字

A、①②③        B、②③④

C、①③④        D、①②④

 

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我国有文字可考的历史距今已有   

A、3100年     B、3600年       C、2500年    D、1100年

 

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下列远古人类,从其进化的程度看,从低到高排列,正确的是   

A、北京人、元谋人、山顶洞人

B、元谋人、山顶洞人、北京人

C、元谋人、北京人、山顶洞人

D、山顶洞人、北京人、元谋人

 

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