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(10分)阅读材料,回答问题。 材料一:今夫日本,幕府专政,诸藩力征,受俄、德、...

10分)阅读材料,回答问题。

材料一:今夫日本,幕府专政,诸藩力征,受俄、德、美大创,国几不国,自明治维新,改弦更张,不三十年,而夺我琉球,割我台湾也。

——梁启超《论不变法之害》

材料二:对日作战的目的在于制止和惩罚日本的侵略:剥夺日本从第一次世界大战爆发后在太平洋上夺得或占领的一切岛屿;使日本强占的中国领土,例如东北地区、台湾和澎湖群岛等归还中国。

——中苏美英《开罗宣言》

1)写出“割我台湾”的时间和条约。(2分)

2)结合史实,从中日双方概括“国几不国”的日本为什么不到三十年能“割我台湾”?(6分)

3)根据所学知识从国际角度分析“还我台湾”的原因。(2分)

 

(1)1895年。(1分)《马关条约》。(1分) (2)中方—政治上:洋务运动维护清朝腐朽的封建专制统治;经济上:洋务运动虽兴办民用工业,但经济发展仍然缓慢;军事上:洋务运动没有改变军备废弛、战斗力低下的局面。(3分) 日方—政治上:明治维新确立了君主立宪制的政治体制; 经济上:日本成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家,经济实力不断加强;军事上:实行征兵制,建立一支崇尚武士道精神、效忠天皇的军队,实力强大。(3分) (3)中国是世界反法西斯联盟的成员国,中国的抗日战争作为世界反法西斯战争的一部分,得到了世界各国人民的支持和帮助,最终取得了胜利。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。甲午中日战争中国战败,1895年签订中日《马关条约》,割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。《马关条约》的签订,大大加深了中国半殖民地化程度。 (2)本题主要考查学生对中日近代有关知识的认识。“国几不国”的日本不到三十年能“割我台湾”的原因包括中国和日本两个方面。注意这是梁启超说的话,分析的是戊戌变法之前的历史。中国方面的原因:政治上:洋务运动的目的是维护清朝腐朽的封建专制统治;经济上:洋务运动虽兴办民用工业,但经济发展仍然缓慢;军事上:洋务运动没有改变军备废弛、战斗力低下的局面,单纯学习西方先进技术不能救中国。日本方面:政治上:1868年的明治维新确立了君主立宪制的政治体制;经济上:日本成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家,经济实力不断加强;军事上:实行征兵制,建立一支崇尚武士道精神、效忠天皇的军队,实力强大。所以落后的中国不能抵御日本先进国家的进攻。 (3)本题主要考查学生对问题的理解。依据所学知识可知,中国人民坚持抗战,牵制了日军大部分陆军和大量空军,使其不能北攻苏联,又大大减轻了太平洋战场美英的压力,有力的配合和援助了世界反法西斯战争。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,也作出了巨大的民族牺牲。中国是世界反法西斯联盟的成员国,中国的抗日战争作为世界反法西斯战争的一部分。中国的抗日战争得到了世界各国人民的支持和帮助,最终取得了胜利。 【考点定位】人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城  
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