文言文的阅读理解是历史学习能力的重要体现，下列理解正确的是：（ ）
A.“欲天下之治安，若众建诸侯而少其力”，根据这一思想主张，汉武帝颁布了推恩令
B.“战胜而强立，故天下服”指的是春秋时期孙武的思想主张
C.“通大川决壅塞……疏三江五湖，注之东海，以利黔首”的历史人物是黄帝
D.《左传》曰“封建亲戚，以藩凭国”所指的制度是封建君主专制制度
柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是秦始皇：（ ）
A.推行分封制 B.建行省制
C.建立王位世袭制 D.设立郡县制
习近平总书记提出了共建“丝绸之路经济带”的伟大构想，下列哪个地方在西汉时不可能出现在这条路上：（ ）
A.长安 B.洛阳 C.新疆 D.敦煌
公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。下列各项是对这封家书描述，正确的是：（ ）
A．用甲骨文刻写，刻在龟甲上
B．用大篆铸刻在青铜器上
C．用小篆(或隶书)书写，写在木片上
D．用楷书书写，写在纸上
阅读材料，回答问题。（9分）
材料 新文化运动是一场受过西方教育或影响的新知识分子，对中国历史和现状进行反思，他们对照西方国家的历史，认真研究，认为中国革命多次失败的原因是由于几千年封建文化毒害的结果。从而掀起的一场激烈的社会变革，这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。以陈独秀为首的一批先进知识分子高举民主和科学两面大旗，把斗争的锋芒集中指向封建正统思想----孔孟之道，从根本上讲新文化运动是一场资产阶级文化反封建文化的斗争。新文化运动产生深远的影响，……
依据材料和课本知识，结合自己的认知，请从作用、意义、影响、得失等方面对新文化运动展开续写，并对新文化运动存在不足方面说明理由。（9分）
阅读材料，回答下列问题。（8分）
材料一 ：17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神……”“限制君主的权力，实行君主立宪制”。英国的早期启蒙思想对法国启蒙运动的形成有着重要的影响。18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等，启蒙运动的影响远远超出欧洲，波及到全世界，推动了人类历史发展的进程。
材料二： ……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
材料三 ：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（１６８８年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与平和的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
材料四：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史
发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。
（1）根据材料一和所学知识，概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么？（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物。随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？（2分）
（3）请写出材料三中英国建立的政治体制的名称。这一体制的建立与１６８９年英国颁布的哪一部法律文献密切相关？这部法律文献有何历史地位？（2分）
（4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？（2分）
