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以习近平为总书记的党中央新领导集体强调的“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标是宏...

以习近平为总书记的党中央新领导集体强调的“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标是宏大的,同时又是现实的。某校初三同学进行了一次“中国梦”的探究活动,请阅读下列材料,回答问题。 (12分)

探究一  “中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同期盼。

1)近代史上,无数仁人志士不断探寻救国救民的道路,走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件?(3分)

探究二  “中国梦”为中国人民指引了前进的方向,凝聚了民众,振奋了人心。

材料一  “把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践结合起来,走自己的路……”

(2)请回答:在新民主主义革命时期和社会主义现代化建设的新时期,中国共产党探索出的符合中国国情的道路分别是什么?(2分)

材料二 今年(2015年)是中国共产党成立94周年,以下图片反映了中国共产党艰苦奋斗的历程。

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(3)根据以上三幅图文信息,分别写出中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议并选择其中一个简要叙述该会议的历史意义。(4分)

(4)将下列历史事件按发生的先后顺序排列,                 (1分)

①红军长征 ②南昌起义 ③五四运动 ④中国共产党的成立 ⑤井冈山革命根据地的建立

探究三   民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦……新中国成立60多年、改革开放30多年,我们的一个个梦想成为现实。

(5)为实现“两弹一星梦”做出突出贡献的科学家是谁?(1分)

(6)面对这些你有什么样的想法?(1分)

 

(1)洋务运动 戊戌变法(或百日维新) 辛亥革命 (3分) (2)井冈山道路或农村包围城市,武装夺取政权;建设有中国特色的社会主义道路 (2分) (3)中共一大 遵义会议 中共七大 (3分) 意义:中共一大:中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 遵义会议:遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。 中共七大:中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。(1分) (4)③④②⑤① (1分) (5)邓稼先 (1分) (6)继承先辈优良传统,自强不息,好好学习。(或结合现实谈自己的梦想,言之成理即可,1分) 【解析】 试题分析:此题为材料型简答题。考查学生解读材料的能力。此题共设3个材料分设6问来进行考查。 (1)此题考查近代化的探索的相关知识点。根据所学知识,近代史上,无数仁人志士不断探寻救国救民的道路,“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”这三条路分别指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动;戊戌变法是资产阶级维新派领导的改良运动;辛亥革命使民主共和的观念深入人心。 (2)此题考查中国革命和建设道路的相关知识点。根据所学知识,在新民主主义革命时期,中国共产党探索出的符合中国国情的革命道路是农村包围城市,武装夺取政权;在社会主义现代化建设的新时期,中国共产党探索出的符合中国国情的建设道路是建设有中国特色的社会主义道路。二者都是“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合的产物。 (3)此题考查党的重要会议的相关知识点。观察三幅图片及提示,可知这三次会议分别是中共一大 遵义会议 中共七大 ;中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了;遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点;中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 (4)此题考查重要事件的时间的相关知识点。根据所学知识,1919年5月4日北京学生发动五四运动;1921年中国共产党的成立;1927年8月1日,在中国共产党领导下,周恩来、贺龙、朱德等人,率领革命军在南昌举行武装起义;1927年9月,井冈山革命根据地的建立;1934年10月——1936年10月红军被迫长征。 (5)此题考查两弹一星的相关知识点。根据所学知识,邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。 1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献,被称为“两弹元勋”。 (6)此题是开放性试题。回答此类问题,要抓住材料和问题的主旨,围绕主旨言之有理即可。此题的主旨是面对近代以来无数仁人志士为实现中国梦作出的努力,青少年学生应怎样做。围绕青少年的具体做法即可。例如,树立远大理想,继承先辈优良传统,自强不息,好好学习,不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质,为实现中国梦打下坚实的基础。 考点:人教版八年级上·近代化的探索·洋务运动;人教版八年级上·新民主主义革命的兴起·星星之火可以燎原;人教版八年级上·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难;人教版八年级下·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路  
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中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识,回答下列问题。(10分)

材料一  他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3 000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“为政以德”。

材料二  法家,春秋战国时代一个以君权为核心,法制为手段的思想学派,它盛行于春秋战国时代,为秦朝最为采用。

(1)材料一中“他”指谁?他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想?(2分)

(2)根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件?为加强中央对地方的管理,秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远?(2分)

材料三  识图答题:

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(3)请说出这是我国古代的哪一项发明,它被广泛应用于什么事业?(1分)

材料四  (4)完成下列表格(4分)

人物

代表作

文学价值或重要地位

张仲景

               

医圣

②________

《兰亭序》

天下第一行书

张择端

③___________

我国美术史上的不朽作品

       

《红楼梦》

我国古典小说的高峰

 

 

 

 

 

 

(5)作为一名当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。(1分)

 

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下图为1945年原子弹在广岛爆炸后一个日本小孩蹲在废墟中哭泣的场景。小明等四位同学在探究此图后得出如下认识, 其中正确的是   

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A.战争给人类带来巨大灾难

B.先进科技必将毁灭人类文明

C.“二战”对交战双方来说都是非正义的 

D.日本是“二战”的唯一受害者

 

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近代欧洲文明发展之路,从另一角度来看,也是一条罪恶之路,这么说的理由是因为他们在发展过程中曾经  

①血腥掠夺      ②贩卖黑奴      ③发动资产阶级革命     ④进行改革

A.①②          B.③④           C.②③            D.①④

 

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图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是  

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A.《独立宣言》             B.《拿破仑法典》

C.《权利法案》             D.《临时约法》

 

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宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列宗教,对维系阿拉伯民族团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是   

A.佛教          B.道教          C.基督教       D. 伊斯兰教

 

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