将历史史实“①靖康之变②郾城大捷③“开元盛世”按出现的先后次序排列，正确的是（ ）
A. ①②③ B. ②①③
C. ③②① D. ③①②
七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（ ）
A．政权分立与民族融合 B．中华文明的起源
C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会
你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？（ ）
①焚书坑儒 ②书同文，车同轨 ③颁布“推恩令” ④张骞出使西域 ⑤“罢黜百家，独尊儒术”
A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④
下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是（ ）
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行郡县制
④秦朝统一了文字，并以隶书刻印
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①③④
阅读下列材料，回答问题（6分）。
材料一 当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……，在生产中大规模使用机器，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。
——选自《大国崛起》解说词
（1）材料一反映的历史事件使人类进入了什么时代？（1分）
材料二 第二次工业革命后各国力量对比
（2）依据材料二及所学知识分析，这种力量对比变化导致了哪次战争的爆发？（1分）战后建立了什么样的国际秩序？（1分）
材料三
图一“世界越来越小”
图二
（3）根据材料三图一指出使“世界变得越来越小”的因素。（1分）图二反映了在政治上暂时形成了什么局面？（1分）
（4）通过对以上材料的分析，请你归纳出科学技术的重要作用。（1分）
美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。（7分）
材料一：看下图
（1）材料一中自由女神像手中所握文件是什么？（1分）
材料二：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
-------l858年6月林肯
（2）最终结束“半奴隶和半自由的状态”的历史事件是什么？(1分)
材料三：“八年前，当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
------1941年1月罗斯福
(3) 材料三罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”？为摆脱“恐惧”,他采取的行动是什么？（2分）
材料四：1972年美国总统尼克松访华，与周恩来总理握手的那一时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
（4）这里的“另一个时代开始了”是指什么？（1分）
（5）20世纪90年代美国进入新经济时代，美国新经济时代的主要特征是什么？我们从美国经济发展中可以得到哪些启示？（2分）
