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淮南市博物馆于2014年12月30日至2015年3月5日集中展出周口店遗址近百件...

淮南市博物馆于2014年12月30日2015年3月5日集中展出周口店遗址近百件珍贵文物。对“北京人”的生产、生活状况表述正确的是(  

A.已迈入了新石器时代

B.已经会使用火和保存火种

C会建造干栏式的房屋

D.进入了原始农耕文明阶段

 

B 【解析】 试题分析:此题考查祖国境内的远古居民的相关知识点。阅读题文所给提示信息:对“北京人”的生产、生活状况表述,根据所学知识,北京人已经会使用火和保存火种,选项中B符合题意,故选B。 考点:人教版七年级上·中华民族的起源·祖国境内的远古居民  
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考点分析:
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(5分)阅读下列材料,回答问题。

材料:各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了。用战火燃烧地球的白人旧世界正在垂死挣扎,一 个更美好的世界正在喊起。

—1955年印尼苏加诺总统在万隆会议开幕式上的讲话

(1)材料中“各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了”指的是什么?这次会上中国代表团提出的哪一方针,赢得了与会亚非国家的一致认同?(3分)

材料:2015年4月22 EI至24日,在万隆会议60周年纪念活动上,亚非国家领导人一起重温“万隆 精神”,加强亚非合作,推动“人类命运共同体”建设,开启合作共赢的新篇章。

(2)时隔60年,我们为什么还要弘扬“万隆精神”?(2分)

 

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(8分)优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富,对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级(3)班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习,请你参与。

【合作探究:论从史出】

小灵同学所在小组抽到下面一段材料,同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。

秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄引诱。结果,始皇失败了,武帝成功了。

——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》

(1)材料中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件?汉武帝“利禄引诱”的具体措施有哪些?

(2)结合所学知识,对上述两个历史事件作简要评价。(2分)

【拓展提升:古为今用】

小组学习成果汇报后,老师又提供了一则新闻材料,引发了同学们的热议。请你发表观点。

2014年9月24日,纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕,国家主席习近平讲话指出,中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪、为治国理政提供有益启示、为道德建设提供有益启发。

(3)我们应该怎样正确对待中国的传统文化?(2分)

 

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美国总统杜鲁门上台后曾一再声称:“全世界都应该采取美国的制度”,“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们。”材料反映了(  

A.美国宣布将参加一战                B.美国称霸世界的野心

C.两极格局的最终形成                D.美国经济出现了滞胀

 

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小明在复习《历史与社会》“中国抗日战争”一课时,利用年代尺梳理知识。他整理的这段历史,反映的最主要内容是(  

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A.日本全面侵华战争爆发              B.抗日民族统一战线形成

C.国民党正面战场的抗战              D.世界反法西斯同盟建立

 

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第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生广泛而深远的影响。下列关于第一次工业革命成果的表述,正确的有(  

①铁路开始修建  ②内燃机广泛使用  ③工厂取代手工工场  ④流水线生产已经成为一种趋势

A.①②                              B.①③

C.②④                              D.③④

 

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