巡视制度是中国古代监察制度的主要形式。秦始皇统一六国后，先后五次“巡行”，以加强中央集权的专制统治。秦始皇在中央设置的官职中，负责监察的是
A．太尉 B．丞相 C．御史大夫 D．军机大臣
子牧是秦孝公时代的秦国人，他 ①家道殷实，有新垦的良田百亩 ②年轻时曾随孝公远征赵国，有战功 ③退伍后，在家经营田地，收获颇丰，在地方名声不错 ④据说他有被授为县令的可能 。商鞅变法后，子牧最有可能从新法中获利的条件是
A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
祭祀祖先是中华民族的传统习俗。为了纪念“人文初祖”，2015年清明节，海内外万余中华儿女代表在黄陵县桥山祭祀广场参加了公祭典礼。“人文初祖”指的是
A．炎帝 B．黄帝 C．武帝 D．秦始皇
洛江区某中学打算举办“纪念红军长征“综合实践活动，请你参与。
步骤一：确定活动主题
(1)请你从下列备选的活动主题中选取一个主题，并找出至少两个事例充实你的主题。（备选主题：战争、地点、人物、歌曲、诗歌）
主题： 。（1分）
事例： 。（写1个得1分，共2分）
步骤二：确定活动方法
(2)你在搜寻事例（史料）的过程中有哪些方法可与同学分享。（至少写出两种方法）
方法： 。（2分）
步骤三：感悟长征精神
(3)长征是人类历史的伟大壮举，它的精神激励着一代又一代的人。你认为长征精神有哪些？
长征精神： 。（2分）
步骤四：新时代的长征
(4)如今是和平年代，我们还需要长征精神吗？作为一名中学生，你如何将长征精神贯彻到自己的学习和生活中？
是否需要长征精神： 。（1分）
如何做： 。（2分）
近代南京自1840年至1949年止，在这一百多年中，它饱受灾难与战火。这此，南京某中学专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入南京历史的探寻之旅。
第一站：聆听静海寺钟声
材料一：1997年7月1日。位于南京下关的静海寺内安放一尊大铜钟。钟的主体高1.842米，……四周铸上许多“回”形图案，……静海寺因为浓缩中国近代厚重历史而成为南京这个历史文化名城的重要一景。 ——《光明日报》
(1)“南京静海寺的大铜钟高1.842米，和“四周铸上许多‘回’形图案，并选择在1997年7月1日悬挂”，这些都有深刻的含义，与哪两个历史事件有关?
事件： 和 （各2分，共4分）
第二站：走进抗战烽火
材料二：见下图
(2)依据材料二和所学知识回答，日本全面侵华战争发生在哪一年?中国在那场战争中取得胜利的主要原因是什么?
时间： （1分）
原因：
(2分)
(3)日本首相安倍晋三上台以来公然否认侵的历史，请你列举一发生在南京的重大事件进行驳斥。
事件： (1分)
第三站：探访南京总统府
(4)当你在总统府看到图中两个画面时想到是什么历史事件?
事件： (2分)
阅读下列材料，回答问题：
材料一：在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理，可以用来改善和巩固自己的经济，也可以用来提高个人的消费，用来交换工业品、手工业品和袖口。允许在地方经济 流通范围内实行交换。
——俄共(布)第十次代表大会的决议(1921年)
材料二：美国在1933公布的《全国工业复兴法》规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。
材料三：……计划多一点还是市场多一点．不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主又也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段……
——邓小平南方谈话
结合所学知识，回答下列问题
(1)与材料一、二相关的两个经济政策分别是什么?(4分)
材料一经济政策： 。（2分）
材料二经济政策： 。（2分）
(2)请你结合材料一、二的的内容，论证材料三邓小平说“社会主义也有市场”、“资本主义也有计划”这两句话。(4分)
答：
。（4分）
(3)通过以上三则材料，你获得怎样的感悟?三十七年前以邓小平为核心的第三代领导人大胆借鉴别国的建设经验做出了什么重大的决策?
感悟： 。（2分）
重大的决策： 。（2分）
