某校九年级(1)班同学以“共筑中国梦”为主题,开展研究性学习,请你参与其中:
【炮声摧毁的王朝沉梦】
材料一:在西方社会跃上世界文明进程制高点的时候,中国则在封建社会的迟暮中步履蹒跚。帝国主义列强入侵的炮声摧毁了大清王朝的沉梦,一个个不平等条约撕碎了中国美丽山河。
——《复兴之路》第一章《山河祭》
【近代百年的艰难寻梦】
材料二:在中国近代化探索的历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”,但都没有完成反帝、反封建的历史使命,探索之路任重道远。
【民族复兴的梦想渐真】
材料三:日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人,已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。
——1945年9月5日《解放日报》社论
材料四:下图为同学们在学习中自制的中共奋斗历程年代尺:
材料五:
(1)材料一中提到的“大清王朝沉梦”的摧毁开始于什么历史事件?(1分)材料二中所述的“自我疗伤”“开颅洗脑”分别指什么历史事件?(2分)试用一句话概括“自我疗伤”这件事在中国近代史上的地位。(1分)
(2)根据材料三概括,《解放日报》社论认为抗战胜利的意义是什么?(不得照抄原文,2分)
(3)材料四所示图片为九年级(1)班同学自制的历史年代尺,请分别写出②与④两处应填写的内容。(2分)
(4)根据材料五图片所示,我国最早设置的四个经济特区分布在哪两个省份?(2分)经济特区的设立在社会主义现代化建设中有什么作用?(2分)
(5)请就如何实现“中国梦”,谈谈你的看法。(1分)
九年级张小明同学收集到以下四张图片,其中哪一图片所示组织的建立既是经济全球化的重要文明成果,同时反过来又进一步推动了经济全球化的进程?
丘吉尔二战后发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出:“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”为此,欧洲国家在九十年代进行的实践是
A.建立欧洲共同体 B.建立欧洲联盟
C.建立华沙条约组织 D.建立联合国
下列行动不属于贯彻雅尔塔会议精神的是
A.决定成立联合国 B.分区占领德国
C.苏联承诺对日作战 D.签署了《联合国家宣言》
2015年是爱因斯坦去世60周年。某校为了缅怀这位科学巨匠,开展“爱因斯坦年”主题科普活动。下列哪一张图片反映了爱因斯坦的科学理论?
“敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音响起来”。这首打油诗与日本哪一重大历史事件有关?
A.大化改新 B.推翻幕府统治
C.明治维新 D.日本侵略朝鲜