历史体验:小张等同学准备编排一个反映18世纪中国某城市各阶层人物的历史舞台剧,他们设计了若干个不同职业或身份的人,又考虑每个演员都要用书作为小道具,小孙找来了① 《窦娥冤》②《天工开物》③《本草纲目》④《唐诗三百首》四本书。你能帮助他们将上述四本书分给下列演员吗? ( )
(1)剧中的赵二是一个戏曲演员,总是痴迷古代的戏曲剧目。你分派给他 。
(2) 剧中的张三是个孝子,总念叨着要给多病的父亲采药治病。你分派给他 。
(3)剧中还有一个外国人,总是神秘兮兮地找人打听说要买宋应星的书,最后他竟然买到了。你分派给他 。
(4) 剧中的王五特别喜欢杜甫,见人就讲杜甫的诗作。你分派给他 。
A.①③②④ B.①②③④ C. ①②④③ D.②④③①
下列哪些措施严重阻碍了我国文化的发展
①科举制度的创立 ②鉴真东渡 ③八股取士 ④文字狱
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④
下面哪一项不是造成明清时期中国封建盛世里潜伏着危机的原因 ( )
A.统治者极力强化君主专制
B.统治者反击外来侵略,维护国家统一
C.统治者八股取士,大兴文字狱
D.统治者闭关锁国,远离世界发展潮流
祖国统一是我国各族人民的共同愿望。下列事件能够体现这一愿望的是 ( )
①郑和下西洋 ②戚继光抗倭 ③郑成功收复台湾 ④康熙组织雅克萨之战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是( )
A.封建制度的完善 B.生活习惯的变化
C.社会文明的进步 D.君主权力的强化
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述,正确的是( )
A.首次出现“大一统”局面
B.封建国家的大分裂和民族交融加强
C.封建社会繁荣、开放,统一多民族国家发展
D.统一多民族国家的巩固和发展