合作与冲突、战争与和平是人类历史的常态，追求合作与和平是人类的美好愿望。
结合所学知识回答下列问题：
（1）它的成立为国民大革命奠定基础，为国共两党培养了大量优秀人才，“它”指什么？（1分）
（2）西安事变和平解决的最重要历史意义是什么？（1分）
（3）抗战时期为保卫北平、天津而牺牲的国民党29军副军长是谁？（1分）八路军在华北战场主动出击日军的最大规模战役是什么？（1分）
（4）二战前夕，西方大国以图自保，推行“牺牲弱小，纵容侵略”的政策。该政策被称为什么？（1分）
（5）二战中，不同性质、不同意识形态的国家为什么能签署《联合国家宣言》？（1分）
（6）二战后，美国推行冷战政策。冷战的本质是什么？（1分）
（7）两次世界大战后都形成了新的世界格局。影响世界格局形成的决定性因素是什么？（1分）
对外交往伴随着历史发展的始终，历史因交往而跌宕起伏、异彩纷呈。
材料一
图2
材料二
火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……跨洲铁路的修筑，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区。1500年后，各大洲之间相对孤立的状态被打破，世界各个地区、各种族之间有了直接联系、相互沟通。世界日益成为一个相互影响、密切联系的整体。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一回答：
两幅图片分别反映了交通领域的哪一重大历史事件？（2分）
图1所示路线的开创者是谁？（1分）当时政府设置什么机构使它保持畅通？（1分）
图2所示路线“④”是谁开辟的？（1分）
（2）根据材料二概括指出，推动人类文明进步的重要因素是什么？（1分）
（3）有人说，从1500年开始，人类的历史才能称的上是真正意义上的世界史。根据材料三和所学知识予以说明。（1分）
历史在改革中不断前行，改革充满了智慧与艰辛。
材料一
令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者（违法犯罪的人）腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
行之十年，秦民大说（同悦），民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治，宗室贵戚多怨望 。……后五月而秦孝公卒，……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。
——摘编自《史记·商君列传》
材料二
1875年，李鸿章对日本驻华大使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的变革，只有军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”
材料三 张元济写诗赞道：“南洲讲学开新派，万木森森一草堂。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。”
材料四 ……在许多方面混淆了全民所有制和集体所有制，社会主义和共产主义的界限。生产队的劳力、资金、土地和财产被随便调用，取消了农民的自留地，出现了剥夺农民的情况。按劳分配的原则遭到破坏，发生了严重的平均主义。……许多地方的农民在公共食堂吃饭，不要钱。
——摘编自《中国历史·八年级下册·教师用书》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括指出使秦民“勇于公战”和“怯于私斗”的原因。（2分）商鞅为什么被判以“车裂”之刑？（1分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括李鸿章的基本观点。（1分）并指出洋务运动的局限性。（1分）
（3）材料三所反映的改革中有利于资本主义经济发展的具体措施是什么？（1分）
（4）根据材料四，说明导致这些现象出现的根源是什么？（1分）为解决上述现象的弊端，中国政府在1978年后实施了什么政策？（1分）
第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃、蔚为壮观。对这次科技革命的说法不正确的是（ ）
A．是战后世界经济发展的重要动力
B．使科学与技术开始结合
C．促进了世界各地区联系不断加强
D．改变了人们的生产和生活方式
“南斯拉夫一分为五”、“德国实现统一”、“克里姆林宫上空的旗帜悄然落下”。以上史实反映的实质是（ ）
A．集权管理制度的崩溃 B．市场经济体制的形成
C．社会制度发生了变化 D．国家版图发生了改变
观察下侧漫画，正确的结论是（ ）
A．西欧各国和美国反目成仇
B．美国失去了世界霸权
C．霸权主义是威胁人类和平的唯一因素
D．新的世界政治格局正在形成中
