文化是经济、政治发展的表现。人类文明的进步因文化的发展与交流而生生不息。
结合所学知识回答下列问题:
(1)中国近代明确提出“师夷长技以制夷”并系统介绍外国历史、地理知识的重要著作是什么?(1分)
(2)新文化运动是中国近代空前的思想解放潮流,这种潮流的核心主张是什么?(1分)
(3)在中国近代,规模最大、存在时间最长的文化出版机构是什么?(1分)
(4)它是近代第一所国家建立的最高学府,同时也迈出了中国近代教育改革的重要一步。此学府的名称是什么?(1分)
(5)但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶和对人性的赞美,这体现了什么思潮?(1分)
(6)有位艺术家说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”他第一部明确反映重大社会题材的艺术作品的名称是什么?(1分)
(7)打开原子时代的大门,为原子能的应用提供了理论基础的学说是什么?(1分)
合作与冲突、战争与和平是人类历史的常态,追求合作与和平是人类的美好愿望。
结合所学知识回答下列问题:
(1)它的成立为国民大革命奠定基础,为国共两党培养了大量优秀人才,“它”指什么?(1分)
(2)西安事变和平解决的最重要历史意义是什么?(1分)
(3)抗战时期为保卫北平、天津而牺牲的国民党29军副军长是谁?(1分)八路军在华北战场主动出击日军的最大规模战役是什么?(1分)
(4)二战前夕,西方大国以图自保,推行“牺牲弱小,纵容侵略”的政策。该政策被称为什么?(1分)
(5)二战中,不同性质、不同意识形态的国家为什么能签署《联合国家宣言》?(1分)
(6)二战后,美国推行冷战政策。冷战的本质是什么?(1分)
(7)两次世界大战后都形成了新的世界格局。影响世界格局形成的决定性因素是什么?(1分)
对外交往伴随着历史发展的始终,历史因交往而跌宕起伏、异彩纷呈。
材料一
图2
材料二
火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……跨洲铁路的修筑,加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区。1500年后,各大洲之间相对孤立的状态被打破,世界各个地区、各种族之间有了直接联系、相互沟通。世界日益成为一个相互影响、密切联系的整体。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一回答:
两幅图片分别反映了交通领域的哪一重大历史事件?(2分)
图1所示路线的开创者是谁?(1分)当时政府设置什么机构使它保持畅通?(1分)
图2所示路线“④”是谁开辟的?(1分)
(2)根据材料二概括指出,推动人类文明进步的重要因素是什么?(1分)
(3)有人说,从1500年开始,人类的历史才能称的上是真正意义上的世界史。根据材料三和所学知识予以说明。(1分)
历史在改革中不断前行,改革充满了智慧与艰辛。
材料一
令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者(违法犯罪的人)腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。
行之十年,秦民大说(同悦),民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治,宗室贵戚多怨望 。……后五月而秦孝公卒,……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者!”遂灭商君之家。
——摘编自《史记·商君列传》
材料二
1875年,李鸿章对日本驻华大使说:“对于近来贵国所举,很为赞赏。独有贵国改变旧有服装,模仿欧风一事感到不解,我国决不会进行这样的变革,只有军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处,不得不采之外国。”
材料三 张元济写诗赞道:“南洲讲学开新派,万木森森一草堂。谁识书生能报国,晚清人物数康梁。”
材料四 ……在许多方面混淆了全民所有制和集体所有制,社会主义和共产主义的界限。生产队的劳力、资金、土地和财产被随便调用,取消了农民的自留地,出现了剥夺农民的情况。按劳分配的原则遭到破坏,发生了严重的平均主义。……许多地方的农民在公共食堂吃饭,不要钱。
——摘编自《中国历史·八年级下册·教师用书》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括指出使秦民“勇于公战”和“怯于私斗”的原因。(2分)商鞅为什么被判以“车裂”之刑?(1分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括李鸿章的基本观点。(1分)并指出洋务运动的局限性。(1分)
(3)材料三所反映的改革中有利于资本主义经济发展的具体措施是什么?(1分)
(4)根据材料四,说明导致这些现象出现的根源是什么?(1分)为解决上述现象的弊端,中国政府在1978年后实施了什么政策?(1分)
第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃、蔚为壮观。对这次科技革命的说法不正确的是( )
A.是战后世界经济发展的重要动力
B.使科学与技术开始结合
C.促进了世界各地区联系不断加强
D.改变了人们的生产和生活方式
“南斯拉夫一分为五”、“德国实现统一”、“克里姆林宫上空的旗帜悄然落下”。以上史实反映的实质是( )
A.集权管理制度的崩溃 B.市场经济体制的形成
C.社会制度发生了变化 D.国家版图发生了改变