Question

材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田、开阡陌，准许土地自由买卖。”

——引自《汉书》

材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、财宅，废除没有军功的贵族的特权。”

——引自《中国历史》七年级上册

材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

──李白

请回答：

（1）根据材料一、二，概括商鞅变法的内容（不得照抄原文）和时间。（8分）

（2）材料二中的秦王是谁？（2分）“扫六合”是什么意思？（2分）

（3）商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？（4分）

Answer

（1）承认土地私有，奖励生产，奖励军功，公元前356年（8分）

（2）秦始皇（2分）；统一六国（2分）

（3）成功的（1分）；经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础，变法目的已达到，所以是成功的。（3分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查商鞅变法内容，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：商鞅变法内容“坏井田、开阡陌，准许土地自由买卖”可概括为承认土地私有；“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、财宅，废除没有军功的贵族的特权。”可概括为奖励生产，奖励军功；商鞅变法的时间为公元前356年。

（2）本题考查秦始皇统一六国相关史实，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：“秦王”指秦始皇，“扫六合”指统一六国。秦王嬴政从公元前230年至公元前221年,花费10年时间先后灭掉韩,赵,魏,楚,燕,齐。建立了中国历史上第一个统一的封建专制的国家。

（3）本题考查对商鞅变法成败的认识，属理解层面的要求，有一定难度。根据所学知识可知：商鞅变法是成功的；因为经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础，变法目的已达到，所以是成功的。

考点：人教新课标七年级上册·大变革的年代·商鞅变法和封建社会的形成