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某中学课题组在探究“宋元历史”的过程中,搜集到下列信息:“澶渊之盟”、“岳飞抗金...

某中学课题组在探究“宋元历史”的过程中,搜集到下列信息:“澶渊之盟”、“岳飞抗金”、“蒙古兴起”、“回族的形成”。这些信息反映出宋元时期的阶段特征是   

A.国家的产生和社会的变革          B.统一国家的建立

C.繁荣与开放的社会                 D.民族关系的发展

 

D 【解析】 试题分析:本题考查宋元时期民族关系的发展,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知:“澶渊之盟”是北宋与辽签订的条约;“岳飞抗金”表现的是南宋与女真族建立的金的对抗;“蒙古兴起”、“回族的形成”都反映出民族关系的发展, 故本题应选D项。 考点:人教新课标七年级下册·蒙古的兴起和元朝的建立·民族融合的发展  
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考点分析:
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下列诗词所评述的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是(    

“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”——杜甫《忆昔》

“秦皇扫六合,虎视何雄哉!”——李白《古风》

“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”——毛泽东《沁园春·雪》

“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” ——(唐)皮日休 

A.        B.          C.        D.

 

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现在我国在促进对外经济贸易发展的同时,加强对进出口贸易的管理,严格海关报关制度,早在宋朝时期为了鼓励海外贸易,加强对海外贸易的管理,在主要港口所设立的机构是(   

A.都护府       B.市舶司         C.宣政院       D.理藩院

 

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下列选项中,不符合史实的是(    

A.战国时期修建的都江堰,至今仍发挥着巨大的作用

B.汉朝时,我国就有了纸币——交子

C.北方人民多次大规模的南迁,极大地推动了我国古代经济重心的南移

D.我国古代统治者大多强调以农为本,推行重农抑商政策

 

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看到下面这幅图,读到这句诗,你就会对一位人物再次产生敬仰之情,也同时会对另一位人物产生憎恶之恨。诗句中的“忠骨”和“佞臣”分别是(   )

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A.寇准和秦桧      B.岳飞和赵高       C.寇准和宋真宗    D.岳飞和秦桧

 

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假如你穿越时空隧道,回到唐朝,作为一名朝廷重要官员,不可能经历的事情是(    

A.从长安去洛阳乘船,经大运河到江南余杭体察民情

B.上朝时,见到大臣向太宗皇帝进谏

C.经常诵读苏东坡写的词

D.和太宗皇帝一起讨论文成公主入藏的事宜

 

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试题属性

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