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列强的侵略史 (1)以上四幅图片分别与哪一次侵华战争相关? (4分) A——__...

列强的侵略史

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(1)以上四幅图片分别与哪一次侵华战争相关? (4分)

A——_______________ 战争;   B——_____________战争;

C——________________战争;   D——_____________战争。

(2)请按时间先后顺序为图片排序。

(3)请你设计一条标语,以此来纪念这段黑暗屈辱的历史。(2分)

 

(1)以上四幅图片分别与哪一次侵华战争相关? (4分) A——八国联军侵华战争; B——第二次鸦片战争战争; C——第一次鸦片战争战争; D——中日甲午战争战争。 (2)正确顺序是图C-图B-图D-图A。(全对得4分) (3)言之有理即可得分。 【解析】 试题分析:第(1)问,第(2)问,本题主要考查学生对近代历史上的战争的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,1900年,英美德法等国组成八国联军,对中国发动了侵略战争;在第二次鸦片战争中,1860年英法联军火烧了圆明园,掠走了圆明园十二兽首青铜尊;1840年对英国对中国发动了鸦片战争;1894年日本对中国发动了战争,被称为甲午中日战争,正确顺序是图C-图B-图D-图A。 第(3)问,本题只要围绕列强侵略及中国人民反抗侵略斗争的经验教训为主题,言之有理即可。如:勿忘国耻,努力学习,振兴中华! 考点:人教版八年级上册·鸦片战争· 中英《南京条约》;人教版八年级上册·甲午中日战争·《马关条约》;人教版八年级上册·八国联军侵华战争·《辛丑条约》  
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考点分析:
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人民的抗争史

以下是某摄影爱好者游历历史文化遗迹时拍下的照片,读图,回答下列问题:

(1)李宏同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报,请你为这份手抄报拟定一主题名称?(2分)

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(2)任选一位照片的历史人物,用你自己喜欢的形式(如漫画,对联,杂文,诗歌,故事,历史短剧等)简介其主要事迹。(要求:符合选择形式的基本要求;史实详尽,真实;语言清晰,想象合理)(6分)

(3)当你某天旅游到这些雕像前的时候,你会有哪些感想?(2分)

 

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自1840年英国侵略者入侵中国以来,中国广大阶层为了反抗外来侵略、挽救民族危亡在不懈地努力。请阅读下面的材料,回答下面问题。(12分)

材料一: (如图)

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材料二:史学界普遍认为,1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶段,在经济.政治.文化领域全面启动,逐步深入展开.

请回答:

(1)根据材料一.二并结合所学知识完成下表. (6分)

梁启超的分期

史学界的观点

相关的历史事件

中国人自知不足第一期

学习西方的军事器物

 

中国人自知不足第二期

学习西方的政治制度 

 

中国人自知不足第三期

学习西方的思想文化

 

2学习西方的政治制度,经历了从“改良”到“革命”的两个阶段。请问“革命”阶段的主要领导人是谁?(1分)它主要的反清活动有哪些?(3分)

(3)分析中国人追求“近代化”历程充满艰难曲折的原因。(2分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警示之下,1898年6月,图人物颁布“明定国是”诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,又称戊戌变法。

(1)根据材料一,指出图人物实行变法的主要原因有哪些?(2分)

材料二:图人物按照康有为提出的办法,发布了一系列变法令。主要内容有:发展工商业;训练新式陆海军;创办报刊,开放言论;开办新式学堂培养人才等。同时规定,今后科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。

(2)根据材料二,概括戊戌变法的主要内容涉及哪些方面?(4分)

(3)材料二中哪些变法措施对封建旧势力的冲击最大?(2分)

(4)结合所学知识,归纳戊戌变法对推动中国社会发展的最主要作用。(2分)

 

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辨析题(找错2分,理由4分)

严复译述的《海国图志》,主张以西学理论鼓吹变法,推进了维新运动的发展。

错误:                                                                            

理由:                                                                        

 

 

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辨析题(找错2分,理由4分)

孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建制度。

错误:                                                                            

理由:                                                                        

 

 

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