某校九年级（1）班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了下面的图表。与图表中③相关的历史事件是（ ）
A．美国独立战争 B．美国南北战争
C．罗斯福新政 D．美苏争霸
下图是某同学最近阅读的一本书的部分目录。据此判断他阅读的可能是（ ）
A．《拿破仑评传》
B．《华盛顿评传》
C．《伏尔泰评传》
D．《法王路易十六评传》
阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是（ ）
A. 古埃及人 B. 古巴比伦人 C. 古印度人 D. 中国人
藏族歌唱家才旦卓玛一首《翻身农奴把歌唱》唱出了西藏百万农奴翻身后的喜悦，歌词中“驱散乌云见太阳” 是指（ ）
A．1949年新中国成立
B．1950年抗美援朝开始
C．1951年西藏和平解放
D．1952年土地改革完成
图4是1949—2009年中国与外国建交状况曲线图，新中国出现三次建交高峰，导致第二次建交高峰的直接原因是（ ）
A. 和平共处五项原则的提出 B. 中美关系的改善
C. 抗美援朝战争的胜利 D. 苏联解体
学校准备举办“1919—1949年国共关系图片展”。下图应归属的栏目是（ ）
A. 国民革命，打倒军阀 B. 十年对峙，战火连绵
C. 八年抗战，同仇敌忾 D. 解放战争，革命胜利
