Question

（6分）历史无时不在，无处不在。“历史是凝固的现实，现实是流动的历史。”从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。结合图片和所学知识，回答问题。

（1）扑克牌蕴涵着丰富的历史，图一梅花K中的人物是国王亚历山大。亚历山大大帝建立帝国时中国处于什么时期？（1分）亚历山大帝国与中国哪个对当时世界的影响大，说明理由。（2分）

（2）图二反映的文明传播方式与图一有何不同？（1分）

（3）生活中缺少的不是历史，缺少的是寻找历史的眼睛。生活中的历史资源是很多的，需要我们根据所需细心发掘。除了上迹了解历史的资源，请你再举一例，并说明其中蕴含的历史信息。（2分）

Answer

（1）战国时期。亚历山大帝国虽然昙花一现，但她的疆域包括了当时人类的主要文明，伴随了当时东侵的过程，希腊文化传播到东方，东方文化也渗透希腊文化，东西方文化得到交流和发展。

战国时期中国出现百家争鸣，很多思想一直影响到今天，不仅影响了中国，而且影响了世界；以商鞅变法为代表，战国时期中国封建社会制度开始形成，对历史影响深远。

（2）图二反映了和平交往的方式，图一反映的是暴力冲突促进文明传播。

（3）了解历史的资源有：歌曲、影视作品、文学作品、绘画、铜钱、粮粟、装饰、历史人物、地名等。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，亚历山大大帝建立帝国时中国处于战国时期。亚历山大帝国虽然昙花一现，但她的疆域包括了当时人类的主要文明，伴随了当时东侵的过程，希腊文化传播到东方，东方文化也渗透希腊文化，东西方文化得到交流和发展。战国时期中国出现百家争鸣，很多思想一直影响到今天，不仅影响了中国，而且影响了世界；以商鞅变法为代表，战国时期中国封建社会制度开始形成，对历史影响深远

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图二反映了和平交往的方式，两个国家友好往来，文化相互影响；图一反映的是暴力冲突促进文明传播，亚历山大帝国虽然昙花一现，但是它的疆域扩大的过程中也在客观上促进了文明的传播。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，了解历史的资源有：歌曲、影视作品、文学作品、绘画、铜钱、粮粟、装饰、历史人物、地名等方式，只要学生能举例几个，符合要求即可。

考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。