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图片蕴含着丰富的历史信息。观察下列图片,回答问题。(8分) (1)图一是古代哪一...

图片蕴含着丰富的历史信息。观察下列图片,回答问题。(8分)

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(1)图一是古代哪一国家文明的重要成就?这一地区的古人类使用的文字是什么?(2分)

(2)图二地区建立的古代统一国家是什么?当时的国王是通过什么手段来维护统治阶级利益的?(2分)

(3雅典的最高权力机构是什么?(1分)

(4)题图所示文明分别是哪两种类型的文明?(2分)人类早期不同的文明类型主要是由什么造就的?(1分)

 

(1)古埃及;象形文字(2分) (2)古巴比伦;汉谟拉比法典(或法律手段)(2分) (3)公民大会(1分) (4)大河文明、海洋文明;不同的自然地理环境(3分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,图一是古埃及的重要成就,这一地区的古人类使用的文字是象形文字。象形文字来自于图画文字,是一种最原始的造字方法,图画性质减弱,象征性质增强。因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的,它的局限性很大。埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。约5000年前,古埃及人发明了象形文字。这种字写起来既慢又很难看懂。随着时光的流逝,最终连埃及人自己也忘记了如何释译。后来经过法国人的译解,才辩认这种文字。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,图二地区建立的古代统一国家是古巴比伦;当时的国王是通过汉谟拉比法典来维护统治阶级利益的。《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,雅典的最高权力机构是公民大会。雅典的公民大会早在提修斯改革之前就存在。改革之后,公民大会是国家名义上的最高权利机关,但实际上国家的最高权利掌握在国王手中,后来又为贵族所控制。在贵族的政治下,贵族会议掌握了公民大会的提案权,会议的召开、议程也由贵族决定,公民只能就贵族的提议进行投票表决。梭伦改革后,公民大会的权利不断扩大。公元前6世纪末,克里斯提尼实行改革,由公民组成的五百人会议取代了贵族会议,公民大会成为实际上的权利中心。公民大会权利的上升是雅典民主程度增强的标志。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,题图所示文明分别是大河文明、海洋文明;海洋文明是人们从远古时代起就开始与海洋打交道,创造了与海洋有关的物质文化和精神文化,这就是海洋文化,它是人类与海洋有关的创造,包括器物制度和精神创造。人类早期不同的文明类型主要是由不同的自然地理环境造就的。大河文明诞生于大江大河流域,这些区域灌溉水源充足,地势平坦,土地相对肥沃,气候温和,适宜人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要,故农业往往很发达。大河文明以农耕经济为基本形态,对自然环境的依赖性较强。 考点:人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•大河流域——人类文明的摇篮;人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。  
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