1957年，一位诗人写道：“请看，中国张开了翅膀——一桥飞架，天堑变通途！车轮追风，‘屋脊’建新路！……”该诗句表达了（ ）
A．抗美援朝战争胜利后的喜悦
B．三大改造胜利完成后的欢乐
C．“一五”计划超额完成后的欣喜
D． “大跃进”运动全面展开后的热情
建国初期，捍卫了亚洲与世界和平，保卫了国家独立，提高了中国国际地位的事件是（ ）
A．《共同纲领》的颁布 B．抗美援朝
C．西藏和平解放 D．土地改革
标志中国人民从此站起来，成为国家的主人，使中国成为独立自主国家的历史事件是（ ）
A．中国共产党的成立 B．西藏的和平解放
C．社会主义制度的建立 D．中华人民共和国的成立
阅读下列材料，回答问题（6分）
材料一：齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆域。通过改革，齐国国富兵强。
材料二：晋文公做了国君以后，他整顿、改革内政，发展生产，训练军队。晋国很快成为北方一大强国。
（1）齐桓公和晋文公生活在哪一历史时期？（1分）
（2）有人说：“齐国凭借政治威势，晋国凭借军事胜利，都取得了霸主地位”，你觉得齐国凭借的“政治威势”是什么？晋国凭借的“军事胜利”主要是指哪一次战役？（2分）
（3）根据上述材料，分析齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因有哪些？（2分）你从中得到了什么启示？（1分）
阅读材料并回答问题（6分）
材料一：大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜（guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。 大人世及以为礼。
请回答：
（1）材料一讲的是什么时期的情况？（1分）
（2）“天下为公，选贤与能”是什么意思？历史上这种办法被称为什么？（2分）
（3）材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的？他建立的第一个奴隶制王朝叫什么？（2分）
（4）他用什么制度代替了材料一中所说的制度？（1分）
阅读下列材料，回答问题（6分）
材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。……。
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
请回答：
（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？（2分）
（2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写两条（2分）
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？（1分）
（4）材料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感？（1分）
