Question

材料一：二次世界大战以后，美国长期推行霸权主义政策，企图控制世界。苏联成为世界上仅次于美国的强国，从50年代后期起，也开始推行霸行主义政策。两国都走上了进行全球争夺的道路。80年代，美苏控制世界的能力下降。美苏关系由对抗转为对话，从紧张走向缓和。东欧发生变以后，1991年华沙条约组织解散，同年年底苏联解体。以美苏对峙和东西方冷战为特征的旧世界格局不复存在了。 

材料二：1991年6月，南斯拉夫的两个共和国斯洛文亚和克罗地亚宣布独立。此后，南斯拉夫人民军同这两个共和国的武力量在克罗地亚发生大规模冲突。1992年上半年，随着联合国维持和平部队大批进驻南斯拉夫，这一武装冲突基本告一段落，但波黑的紧张局势愈演愈烈。近年来，巴以冲突不断。在亚洲，有印巴之争，南海领土之争。 

材料三：1991年，海湾战争爆发。1999年，以美国为首的北约悍然出兵，轰炸南联盟，我驻南使馆也遭到轰炸，造成重大物质损失和人员伤亡。2001年4月1日，美国飞机撞毁我战机，我飞行员王伟壮烈牺牲，事后，世界人民对美国的这一行径进行了强烈遗责。 

阅读上述三则材料，回答下面问题：

（1）根据材料一，请你说说东欧剧变和苏联解体对世界产生的重大影响？（3分）

（2）材料二说明世界新旧格局交替过程中出现了什么问题？（3分）

（3）材料三说明世界新旧格局交替过程中，世界还是动荡不安的。你认为导致这些问题出现的主要原因有哪些？（3分）

（4）由此看来，当代世界的两大主题是什么？（4分）面临的重大任务又是什么？（2分）

Answer

（1）标志着"冷战"结束，战后形成的美苏对峙局面不复存在。

（2）地区冲突、领土争端等。(不必面面俱到，只要答出1点即可得3分。）

（3）威胁和平与安全的霸权主义是最主要的原因。（或者可加：一些地区和国家固有矛盾、民族矛盾、宗教纷争不断等）（3分）

（4）两大主题：争取和平和发展经济（4分）。任务：反对霸权主义，维护世界和平，建立国际政治、经济新秩序。（只是要从政治、经济发展角度回答有理的均可给分）（2分）

【解析】

试题分析：本题为综合性问答题。考查学生获取材料信息并调动运用所学知识解决实际问题的能力。试题分设四个小问进行考查。

（1）此题主要考查东欧剧变和苏联解体的相关知识内容。从材料一“东欧发生变以后，1991年华沙条约组织解散，同年年底苏联解体。以美苏对峙和东西方冷战为特征的旧世界格局不复存在了。”可以得出东欧剧变和苏联解体对世界产生的重大影响为：标志着"冷战"结束，战后形成的美苏对峙局面不复存在。

（2）此题主要考查学生对当今世界格局的认识。从材料二“此后，南斯拉夫人民军同这两个共和国的武力量在克罗地亚发生大规模冲突……近年来，巴以冲突不断”、“在亚洲，有印巴之争，南海领土之争”可知在世界新旧格局交替过程中出现了地区冲突、领土争端等问题。

（3）此题主要考查学生对当今世界格局的认识。从材料三“1999年，以美国为首的北约悍然出兵，轰炸南联盟”并结合所学知识可知，20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。但威胁当今世界和平的因素还存在，比如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界和平的因素。而霸权主义和强权政治利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。故此题答案为：威胁和平与安全的霸权主义是最主要的原因。

（4）此题主要考查世界政治格局的演变和经济全球化的趋势的相关知识内容。第一小问，依据已学知识可知，当今世界，伴随着世界政治格局的演变和世界经济全球化发展的趋势，人们最渴望的是社会、政治的稳定和经济的发展，和平和发展问题成为当今世界的两大主题；第二小问，联系已学知识可知，两极格局结束后，世界格局暂时出现“一超多强”的局面，呈多极化发展趋势，在世界处于新旧格局交替动荡时期,由于霸权主义和强权政治依然盛行，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等因素的存在，从而导致战乱饥荒、邪教、恐怖主义等问题的出现，严重威胁了世界的和平和发展，因此反对霸权主义，维护世界和平，建立国际政治、经济新秩序是我们面临的重大任务。

考点：人教新课标九年级历史下册·东欧社会主义国家的改革与演变·东欧剧变；人教新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势