Question

（10分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。

【活动展示】

第一组   表解历史

	第一次世界大战	第二次世界大战
起止时间	1914．7—1918．11	1939．9—1945．9
战争性质	非正义的帝国主义战争
战后格局		两极格局

（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充完整。（4分）

第二组   文汇历史

材料一：（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。

——法国作家巴比斯《战火》

材料二：战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。

——《世界现代史参考资料》

（2）从第二组收集的材料中，你能概括得出什么认识？（2分）

材料三：  当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。

——岳麓书社《世界历史》九年级下册

（3）材料三反映出哪一因素威胁到了当今世界的和平与安全？（2分）

第三组  图说愿望

          

图1 卢森堡送给联合国的礼品枪      图2 联合国总部前矗立的雕像《铸剑为犁》

（4）第三组收集的两幅图片，表达了人类什么样的共同愿望？（2分）

Answer

（1）反法西斯的正义战争、凡尔赛—华盛顿体系。（各2分，共4分）

（2）战争是残酷的，带给人类的是灾难，我们要珍爱和平，反对战争。（符合题意即可，2分）

（3）霸权主义与强权政治或局部战争（2分)；

（4）和平与发展（符合题意即可，2分）

【解析】

试题解析：（1） 第一次世界大战的时间是1914年7月――1918年11月，主要资本主义国家经济、政治发展不平衡，产生利益冲突，从而导致战争。战争的性质：帝国主义之间的非正义战争。改变了世界格局：英、法、美通过巴黎和会与华盛顿会议，完成了对世界的重新瓜分，形成了凡尔赛—华盛顿体系。 第二次世界大战时间是1939年9月―― 1945年8月，1929年开始的世界经济危机前后，意、德、日先后建立法西斯政权，欧洲、亚洲战争策源地相继形成，英法绥靖政策纵容侵略，把世界推进战争深渊。二战前期是法西斯非正义的侵略战争，后期是反法西斯的正义战争。1945年8月15日，日本投降，标志二战结束。

（2）两次世界大战给人类文明带来巨大损失， 也极大的伤害了世界人民的情感，造成国家、民族之间难以愈合的伤痕。经过爱好和平的世界人民的不懈斗争，世界和平得以维护。战争的惨痛，令世人难以忘怀；今天的和平，来之不易。痛定思痛，人类应不断反思战争，吸取战争的教训，远离战争，避免战争，寻求长期和平发展之路。

（3）当今世界并不安宁，威胁世界和平与安全的因素很多，如霸权主义和强权政治，恐怖主义．地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等。材料三反映出霸权主义和强权政治威胁到了当今世界的和平与安全，世界人民还面临着争取和维护世界和平，反对新的世界战争的艰巨任务。

（4）和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。第一，两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈，民心向背，对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量；第二，世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素。

考点：人教版九年级历史上册•垄断资本主义时代下的世界•第一次世界大战的爆发；：人教版九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发；