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阅读下列材料: 材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。” 材料二...

阅读下列材料:

材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”

材料二:“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。”

材料三:“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”

(1)在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?(1分)

(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(2分)

(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(2分)

 

(1)群居生活。 (1分) (2)北京人已知道用火,用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用,提高了人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。(2分) (3)从使用自然火到人工取火。 山顶洞人。(2分) 【解析】 试题分析:(1)此题考查北京人的相关知识点。“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”这句话意思是上古时代,人少而猛禽多,那时候人的力量还不能战胜野兽。在这样险恶的环境下,只靠单个人的力量,无法生活下去,因此北京人只能过群居生活。 (2)此题考查北京人的相关知识点。根据材料二可知,在北京人的遗址中发现了使用火的痕迹,这说明了北京人已知道用火,用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用,提高了人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。 (3)此题考查钻木取火的相关知识点。“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”的意思是上古时代,人们因吃生东西而容易得病,有个人发明了钻燧取火,教人熟食,人民因此拥戴他为王,这个人就是燧人氏。这反映了原始社会从使用自然火到人工取火的变化。距今约三万年的山顶洞人,就已经会人工取火。 考点:人教版七年级上·中华文明的起源·北京人和山顶洞人  
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(3)黄帝对中华民族的形成和发展还有哪些贡献?(1分)

 

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(1)图A的名称是                   ,出土于                   遗址;

图B的名称是                   ,出土于                   遗址。

(2)由图得知,原始农耕时代陶器主要有两种,即                 

 

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通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。

——《吕氏春秋》

(1)文中所提到的事迹是何人所做?(1分)

(2)他所采取的方法是什么?(1分)

(3)他最典型的故事是什么?(1分)

(4)除了治水,大禹还有哪些重要事迹。(1分)

 

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下列内容不符合西周分封制的是(    )。

A.周天子分封亲属功臣,让他们到各地做诸侯

B.诸侯必须服从周天子的命令,保卫周天子

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D.诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税

 

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