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世博会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动,它以...

世博会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动,它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”为更全面地了解世博会,某同学在互联网上查阅了下面的资料,让我们一起来学习这些资料。(8分)

【强国盛事】

材料一  1851年5月1日,世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国,没有人怀疑英国的强大,因强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。……许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品,看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作……这次世界博览会不仅是一次“眼花缭乱,丰富多彩”的陈列,而且开创了今后数十年自由贸易的先驱,向人类预示了工业化生产时代的到来。

(1)根据材料一说明,世界上第一次博览会在英国召开的原因。(1分)

【交流盛会】

材料二  1992年意大利热那亚世博会的主题是:船舶与海洋,图是其吉祥物及标志,其标志上有“Colombo92”、“500” 字样。

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2这是为纪念哪一航海家的贡献?他的主要贡献是什么?(2分)

【科技盛宴】

材料三 

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3)第一届世博会中“这些神奇的机器”使用的动力机器是什么?举出在这届世博会上可能展出一种交通工具。(2分)

【生存危机】

材料四  漫画

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4根据以上漫画,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来哪些问题?(2)

5通过以上问题的探究与学习,你有何认识?(1分)

 

(1)完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国。(1分) (2)哥伦布(1分) 发现美洲大陆(1分) (3)蒸汽机(1分) 火车(汽船)(1分) (4)环境污染 交通拥堵(2分) (5)科技是第一生产力;科技促进社会发展;科技是一把双刃剑。(1分) 【解析】 试题分析:此题为材料型简答题。考查学生解读材料的能力。此题共设4个材料分设5问来进行考查。 (1)此题考查工业革命的相关知识点。分析材料一 “1851年5月1日,世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国,没有人怀疑英国的强大,因强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。可知与工业革命有关,英国率完成工业革命,成为当时资本主义头号强国。 (2)此题考查哥伦布的相关知识点。分析材料二“1992年意大利热那亚世博会的主题是:船舶与洋“Colombo,92”、“500” 字样”可知这是为纪念哥伦布的贡献。根据所学知识,1492年,哥伦布受西班牙王室的资助,从西班牙启程,开始横渡大西洋,经过两个多月的航行,历经千辛万苦,哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地。 (3)此题考查工业革命的相关知识点。根据所学知识,第一次工业革命时期,英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果,经过多年钻研,改进了蒸汽机。瓦特蒸汽机出现以后,在许多的生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产。瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输工具的进步,人们开始利用蒸汽机推动交通工具。美国人首先造出了蒸汽机做动力的轮船,随后英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车车机车。 (4)此题考查工业革命的消极影响的相关知识点。观察图片,图一中烟囱冒着浓烟;排水管中排出大量污水,说明出现的是大气污染河和水污染,图二路面中大量汽车占据着道路,说明出现的是交通拥堵。结合图片并根据所学知识,工业革命以来,工业文明在带来生产力快速发展的同时,也给人类社会带来环境污染 交通拥堵等消极影响。 (5)此题为开放性试题。回答此类问题要抓住问题和材料的主旨,围绕主旨言之有理即可。此题的主旨是工业革命。材料中既考查了工业革命的积极影响,又涉及到了工业革命的消极影响,所以,通过以上问题的探究与学习,谈认识要从正反两个方面入手。例如科技是第一生产力;科技促进社会发展;科技是一把双刃剑。 考点:人教版九年级上·步入近代·资本主义时代的曙光;人教版九年级上·步入近代·蒸汽时代的到来  
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考点分析:
相关试题推荐

社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(8分)

材料一  思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。14—17世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版

(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?这场运动的核心思想是什么?(2分)

材料二  1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

2)1500年左右发生了什么大事?据材料概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(2分)

材料三  1861年,沙皇签署了废除农奴制的法令:法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版

3)材料描述的是俄国历史上的什么改革?为什么说这场改革是俄国历史上的转折点?(2分)

4)上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。(2分)

 

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英国首相丘吉尔曾说:“世界上没有人比拿破仑更伟大!”为纪念这位历史伟人,某校年级⑵班历史兴趣小组决定主办一期介绍他的板报,拟开展以下活动,邀请你全程参与(6分)

【活动一  走近伟人】

材料一 

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材料二  1803年,贝多芬写出了气势磅礴、雷霆万钧的《英雄》一曲。初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》,原想将此曲献给拿破仑,但因拿破仑加冕称帝,他愤怒地涂掉了拿破仑的名字,将这首乐曲改称为《英雄》交响曲。 

——摘自川教版《世界历史》九年级下册

(1)请你为该板报设计一个富有创意的名称。(要求:不超过十个字)(1分)

【活动二  感悟伟人】

材料三  15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定:“拿破仑波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学、擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。”

——摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》

材料四  “我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽。

——拿破仑

2)一个伟人就是人类历史的一座丰碑。由材料三我们可以从拿破仑身上汲取哪些精神财富?(2分)

3材料四中拿破仑所说的“将永垂不朽”的是什么?(1分)

【活动三  评价伟人】

4)学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验,总结出评价历史伟人的基本方法。(2分)

 

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17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。(8分)

材料一  “凡未经过国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”

——《世界通史资料选辑·近代部分》

(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?(2分)

材料二  “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

——摘自电视片《大国崛起》解说词

2结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。(3分)

材料三  “在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。 ……这些权利就是自由、财产、安

全和反抗压迫。”

——北师大版初中历史教材

3材料三的内容源于法国的什么文献?这部文献是由什么机构制定的?(2分)

4依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。(1分)

 

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俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革(    

A.结束了沙皇统治

B.保留了封建残余

C.缓和了地主和农民的矛盾

D.保证了农民的民主权利

 

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1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了:①市场  ②劳动力  ③资金  ④原料(    

A.①②       B.②③        C.①④        D.③④

 

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