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阅读下列材料,回答问题:(9分) 材料一:盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交...

阅读下列材料,回答问题(9分)

材料一:盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。

——北师大版初中历史教材(七下)

材料二:宋朝政府积极鼓励海外贸易,在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”,并设有“藩市”“藩学”,还先后在广州、  A  等地设置市舶机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广……

——北师大版初中历史教材(七下)

材料三:使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措,是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。

——罗兹·墨菲《亚洲史》

材料四:乾隆皇帝在给英王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷以同有无”。……

——北师大版初中历史教材(七下)

请回答:

(1)根据材料一,结合所学知识,列举两例唐代中外交往的典型事例。(2分)

(2)材料二中导致“宋代海外贸易范围很广”这种情况出现的最重要的技术条件是什么?(1分)材料二中的A为何地?(1分)

(3)材料三中明代初期“惊人的海上远征”指的是什么历史事件?(1分)“远征”的主要目的是什么?(1分)

(4)依据材料四并结合所学知识,指出乾隆帝的话在现实中演化成了什么政策?(1分)该政策在客观上有何积极的影响?(1分)

(5)综合上述材料,概括从唐至清,中国古代对外政策变化的轨迹。(1分)

 

(1)鉴真东渡日本、玄奘西行天竺(2分) (2)指南针在航海中的应用;杭州(2分) (3)郑和下西洋(1分);目的:宣扬国威(1分) (4)闭关锁国政策;影响:一定程度上起到了防止西方殖民者入侵的作用。(2分) (5)轨迹:从开放交流到闭关保守。(1分) 【解析】 试题解析: (1)隋唐对外交往比较比较频繁,与亚洲以至于非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐政府鼓励各国商人到中国贸易。唐代中外交往频繁,鉴真东渡日本、玄奘西行天竺和新罗的交流,遣唐使来唐朝学习唐朝的先进文化都是唐与外国的交往的事例。 (2)“宋代海外贸易范围很广”这种情况出现的最重要的技术条件是,当时造船技术的提高,指南针在航海上的使用,以及对风向的认识和利用等,这些航海技术的进步,是宋代海外贸易兴盛的重要原因。材料二中的A为杭州。 (3)明代初期“惊人的海上远征”指的是1405年-1433年郑和先后七次下西洋,目的:宣扬国威,同时也加强了我国和亚非各国的友好关系。1405年,郑和率领27000人乘坐200多艘海船,第一次初始大西洋,到1433年,郑和先后七次下西洋,到亚非三十多国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个世纪。 (4)清初的40年,实行严厉的禁海政策,将沿海的居民内迁数十里,不许擅自出海政策,清朝统一台湾后,开放四个港口,作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重做出严格的限制。 ,严格限制对外贸易,清朝推行闭关锁国政策近二百多年,它对西方殖民者的侵略活动,起到过一定得自卫作用。 (5)从唐至清,中国古代对外政策变化的轨迹从开放交流到闭关保守。唐朝时实行对外开放的政策,与外国交往频繁,到了明清时期,君主集权的加强,经济开始落后,对外政策也变成了闭关锁国政策。清政府的闭关锁国,与世隔绝既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍。 考点:人教版七年级历史下册•繁荣与开放的社会 •对外友好往来;人教版七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机 •明清经济的发展与“闭关锁国”;  
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