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今天的O 、1 、2 、3 、等数字符号的发明者是( ) A.古代埃及人 B.古...

今天的O 1 2 3 、等数字符号的发明者是(  

A.古代埃及人                         B.古两河流域人  

C.古阿拉伯人                         D.古代印度人

 

D 【解析】 试题分析:本题考查的是东西方文化交流的相关知识。阿拉伯数字是由古代印度人创造的,印度人用梵文的字头创造0-9十个数字的计数法,而阿拉伯人对此数字及计数法的发展和传播起到了很大的贡献。故选D。 考点:人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者  
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考点分析:
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古代雅典人设置“马拉松长跑”,是为了纪念哪一战争中的英雄?  

A.特洛伊战争                         B.希波战争

C.伯罗奔尼撒战争                     D.罗马的扩张战争

 

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阅读材料,回答问题。(10分)

材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中断之理……

材料二 保新疆者,所以保蒙古;保蒙古者,所以卫京师。

材料三 热血洒东沟千载怒涛应揖伍;忠魂依北阕九原遗恨未平倭。

(1)上述三则材料分别涉及哪位历史人物?(3分)

(2)材料一“此事”指的是什么事件?(1分)此事有什么意义?(2分)

(3)材料二中的人物的主要历史功绩是什么?(1分)

(4)材料三中的人物在哪次战争中牺牲的?(1分)这次战争对中国社会造成什么影响?(2分)

 

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阅读材料,回答问题(9分)

材料一: 由于中国人闭关自守、骄傲自满,19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应;它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。

——《全球通史》

材料二: 17世纪后期至18世纪末,是中国清代的鼎盛时期,史称“康乾盛世”。而这个时候,欧洲各国先后进行资产阶级革命和工业革命,社会生产力迅速发展,而中国统治者对此却茫然无知,仍沉迷于盲目自大之中,后来,中国落后了

——温家宝
(1)结合所学知识指出材料一中“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争?(3分)

(2)材料一中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些?请举出两例来。(2分)

(3)根据材料并结合所学知识,中国一步步落后的原因是什么?(2分)从中你得到哪些启示?(2分)

 

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阅读下列材料,回答问题:(8分)

材料一 《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的” “只要中国每年需要一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。

材料二

年代

1837-1839年

1845年

1846年

英输华

货物总值

年均不到

100万英镑

约179万

英镑

约239万

英镑

 

 

 

 

材料三 “一场绅士的洗劫,一把文明的大火,早夺去你的美丽,也在我的脸上,烙下耻辱的印记。”

材料四 “中国此次所受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出,但为数必极重大无疑。”

——《庚子联军统帅瓦德西拳乱笔记》(备注:庚子是指1900年)

(1)根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么。(1)

(2)请你分析表格中的数据,这些数据说明了什么?(1)

(3)材料三中的绅士指谁?这一事件发生于哪一战争中?(3)

(4)材料四指的是什么历史事件?这一事件后,中国的社会性质发生了怎样的变化?(3)[

 

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阅读下列材料,完成相关任务。13分

材料一 1840年英国发动鸦片战争,中国战败。1842年清政府被迫签订丧权辱国中英A条约。

材料二 甲午孝钦皇太后(慈禧太后)六旬万寿庆典……用银至七百万两……铺张浪费,备极一时之盛。1895年,有人题联于京师城门:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”中国战败。清政府被迫签订丧权辱国的中日B条约。

材料三 1900年,八国联军侵占北京,次年,清政府被迫签订丧权辱国的C条约,

(1)材料一、二、三中的A、B、C分别是哪三个不平等条约? B给中国造成什么危害?(5分)

(2)根据材料判断慈禧太后的“六旬万寿庆典”在哪一年?材料中的“三军败绩”指的是什么历史事件?“割地”又使中国痛失哪些领土?材料二中日战争的主要战役请举2例。(6)

(3)根据上述材料和所学知识,你认为近代中国遭受深重苦难的原因有哪些。(2)

 

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