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根据材料回答问题(12分) 通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利...

根据材料回答问题(12分)

通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(老百姓)。

——《吕氏春秋》

(1)材料中所提到的事迹是哪个人物所做?(2分)

(2)相传与他同样杰出的部落联盟首领还有哪两位(2分)

(3)在他之前推选部落首领的制度叫什么(2分)

(4)其建立的我国第一个奴隶制王朝叫什么(2分)建立后他的身份发生了什么变化?(2分)

(5)其子继承王位的方式又叫什么制度?(2分)

 

(1)人物:禹 。2分) (2)首领:尧、舜。(2分) (3)制度:禅让制。(2分) (4)王朝:夏朝(2分);身份变化:首领变成了国王。(2分) (5)制度:世袭制。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查的是大禹治水的功绩,是在考查学生阅读材料的能力和对课本基础知识的识记能力。根据材料“疏三江五湖,注之东海,以利黔首”可以判断其反映的应该是大禹治水的事迹。禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。 (2)本题考查的是黄河流域的部落联盟首领的相关内容。禅让制是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度,传说在尧、舜、禹时期,尧年老时,征求各部落首领的意见,推荐舜做他的继承人,舜年老后,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。相传与他同样杰出的部落联盟首领还有尧、舜。 (3)本题主要考查我国古代的民主推选制——禅让制的相关内容。尧、舜、禹都有高尚的品质,受到百姓爱戴。相传,尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把部落首领的位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让制”。 (4)本题考查的是夏朝建立的相关内容,是对课本基础知识的识记和考查。公元前2070年,禹建立了夏朝,这是我国历史上第一个王朝,禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国家。我国漫长的原始社会走到尽头,奴隶社会开始了。故其建立的我国第一个奴隶制王朝叫夏朝;建立后他的身份由首领变成了国王。 (5)本题主要考查我国古代的世袭制的相关内容,是对课本基础知识的识记和考查。禹在位时,他的儿子启已有强大的实力。禹死后,启继承父位,成为夏朝的第二代国王。从此,世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“家天下”。故其子继承王位的方式又叫世袭制制度。 考点:人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖;人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡  
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阅读材料回答问题(14分)

材料一: ……神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。

——《白虎通》

材料二:神农时,民方食谷。

——《礼记》

材料三:“彩陶形制美……奈何遗址中,独不见文书”

——郭沫若

材料四:

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                   图一                             图二

(1)材料一中讲述的是哪一经济部门的情况?(2分)

(2)材料二中的 “谷”在我国远古时期长江流域的代表是什么?(2分)黄河流域的代表是什么?(2分)

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