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人们常说:对待敌人要以眼还眼,以牙还牙,国外也有类似的谚语:“An eye fo...

人们常说:对待敌人要以眼还眼,以牙还牙,国外也有类似的谚语:“An eye for an eye and a tooth for a tooth。”这句谚语最早出自于(     )

A、《佛经》                         B、《古兰经》

C、《汉谟拉比法典》                 D、《圣经》

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查阅读分析能力。“以眼还眼以牙还牙”出自古巴比伦的汉谟拉比法典。故答案选C。 考点:人教新课标九年级上册•人类文明的开端•大河流域——人类文明的摇篮  
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考点分析:
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根据体貌特征,人类有黄种、白种和黑种三大主要人种,造成人种差异的主要原因是(   )

A、各自的祖先不一样

B、不同的自然地理环境等因素长期影响的结果

C、上帝有意为之

D、由于人的智商高低引起

 

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有人准备去考察有关南方古猿的生活情况,他应该去(     

A.  欧洲                    B. 亚洲

C.  非洲                     D.  美洲

 

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根据图示回答问题(14分)

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(1)图中反映的情况出现在那个朝代?(2分)它叫什么制度?(2分)

(2)统治者实行这个制度的目的是什么?(2分)

(3)请你说明这个制度的内容和诸侯的权利及义务(4分)

(4)在这个制度下,处于社会最底层,受压迫最多的是什么人?(2分)

(5)这个制度起到了什么作用?(2分)

 

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根据材料回答问题(12分)

通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(老百姓)。

——《吕氏春秋》

(1)材料中所提到的事迹是哪个人物所做?(2分)

(2)相传与他同样杰出的部落联盟首领还有哪两位(2分)

(3)在他之前推选部落首领的制度叫什么(2分)

(4)其建立的我国第一个奴隶制王朝叫什么(2分)建立后他的身份发生了什么变化?(2分)

(5)其子继承王位的方式又叫什么制度?(2分)

 

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阅读材料回答问题(14分)

材料一: ……神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。

——《白虎通》

材料二:神农时,民方食谷。

——《礼记》

材料三:“彩陶形制美……奈何遗址中,独不见文书”

——郭沫若

材料四:

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                   图一                             图二

(1)材料一中讲述的是哪一经济部门的情况?(2分)

(2)材料二中的 “谷”在我国远古时期长江流域的代表是什么?(2分)黄河流域的代表是什么?(2分)

(3)材料三中“彩陶”应当是什么原始居民的制品?(2分)

(4)材料四中图一和图二分别是什么房屋类型?(4分)为什么他们的房屋建筑不同?(2分)

 

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