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模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”...

模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指      

A.《汉谟拉比法典》                   B.大化改新

C.奴隶主民主政治                    D.种姓制度

 

B 【解析】 试题分析:题干里的“日本”、“汉化”是解题的关键,本题主要考查学生对日本大化改新历史的准确识记。依据已学知识可知,7世纪中期新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始,大化改新从政治、经济等方面仿照中国唐朝进行了改革,这一改革在经济方面的主要内容是把很多贵族的土地收归国有,经过改革日本从奴隶社会过渡到了封建社会,故选B。 考点:人教版九年级上册·亚洲封建国家的建立·大化改新  
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考点分析:
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某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是(   

A.“以眼还眼,以牙还牙。”

B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。”

C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

D.“给我一个支点,我将撬动整个地球。

 

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一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指      

A.罗马帝国        B.斯巴达     C.罗马共和国    D.雅典

 

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亚非大陆是人类文明的摇篮,被誉为古代七大奇迹之一,成为古代埃及文明的象征的是(   

A.金字塔         B.木乃伊        C.种姓制度      D.《汉谟拉比法典》

 

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材料一:当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了,包括妇女在内,每个人都带些东西。

材料二:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……与次之后,我回到了长勒提尔,觐见王上,而王上根据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得到成功,我征服该岛,并使他的居民纳贡。

请回答:

(1)当地居民指什么人?哥伦布称他们为什么人?(2分)

2从材料中找一句能典型反映哥伦布航海活动本质的话。(1分)

3从史料中可见当地居民对哥伦布一行采取了什么态度?(1分)

4欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的?它揭示了什么?(2分)

5说说新航路开辟的意义是什么?(2分)

 

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“在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的……”

“任何政治结合的目的都在于保存人们的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……”“在法律面前,所有公民都是平等的……”“各个公民都有言论、著述和出版的自由……”“财产是神圣不可侵犯的权利,除非有明显的公共需要,经过合法手续,并事先给予公开的补偿,不得剥夺。”

请回答:

(1)以上材料出自哪个国家的法律文献?该文献的名称是什么?颁布该文献的机构是什么?(3分)

2这个国家此时爆发了革命,这次革命开始和结束的标志分别是什么?(2分)

3该法律文献的进步性体现在哪里?(2分)

 

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