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(8分)阅读材料: 材料一 人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因...

(8分)阅读材料:

材料一  人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。

材料二  救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。

材料三  宇宙间惟一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”,而不要信仰本部落的神。

请回答:

(1)上述三则材料分别属于什么宗教的观点?(3分)其中哪种宗教对我国影响最大?(1分)

(2)其中对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是哪一宗教?(1分)

(3)你认为应该怎样正确地对待宗教和宗教活动?(3分)

 

(1)材料一:佛教 材料二:基督教 材料三:伊斯兰教 (3分) 佛教(1分) (2)伊斯兰教(1分) (3)不干涉他人的宗教信仰自由,正常的宗教活动受国家法律的保护,宗教活动必须在宗教场所开展。(意思接近即可适当得分)(3分) 【解析】 试题分析:第(1)问,解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息,材料中“……苦的根源在于人有欲望……忍耐顺从……极乐世界。”、救世主……上帝……下地狱、“真主”安拉解题的关键。本题主要考查学生对世界三大宗教的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,材料一指的就是佛教,佛教讲究忍耐服从;材料二指的是基督教,基督教讲究要忏悔,才可以在死后进入天堂;材料三指的是伊斯兰教,7世纪,默罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,他号召大家都信仰惟一的神“真主”,说自己是“真主”的使者。伊斯兰教信徒称为“穆斯林”,意思是信仰真主安拉的人;佛教对中国影响最大,从西汉末年传入,很受历代统治者的推崇。 第(2)问,本题主要考查学生对伊斯兰教的准确识记。依据已学知识可知,7世纪,默罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,他号召大家都信仰惟一的神“真主”,从而促进了阿拉伯半岛的统一。 第(3)问,依据已学知识可以知道,我国公民具有宗教信仰自由,所以我们要不干涉他人的宗教信仰自由,正常的宗教活动要受国家法律的保护,宗教活动必须在宗教场所开展,反对邪教。 考点:人教版九年级上册·古代科技与思想文化(一)·世界三大宗教  
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(8分)阅读下列材料: “法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。”

请回答:

(1)这部法典的名称是什么?(2分)它是哪国的哪位统治者制定的?(3分)

(2)这部法典维护的是哪一个阶级的利益? (2分)

(3)这部法典的世界地位怎样?(2分)

 

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(10分)阅读下列材料:

材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

材料二:废除贵族世袭制,以才选官……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。

请回答:

(1)上述两则材料分别反映了历史上的什么改革?(4分)

(2)材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响?(2分)这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?(1分)

(3)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(2分)

 

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侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是(   

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A.大小封建主都是帝王的直接附庸

B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系

D.各阶层之间没有严格的等级限制

 

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通过征战和扩张,世界古代史时期出现了多个地跨三大洲的大帝国,它们出现的先后顺序是    

①罗马帝国 ②亚历山大帝国 ③阿拉伯帝国  ④奥斯曼土耳其帝国  拜占庭帝国

A.①②③④    

B.②①③  

C.①②④③   

D.②①③④

 

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下列关于中古西欧社会的描述,正确的是(   

A.罗马教廷拥有至高无上的权力

B.封建主可以管辖自己附庸的附庸

C.国王是最大的土地所有者

D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱

 

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