Question

阅读下列材料：（12分）

材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业雄立东方。”

——毛泽东

材料二：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”

──孙中山

（1）文中赞美的人物是谁？（2分）

（2）文中赞美的人物 有哪些贡献对后世影响深远？（8分）

（3）文中赞美的人物被后世尊称为什么？（2分）

Answer

（1）黄帝；（2分）

（2）建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车。（8分）

（3）人文初祖。（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查文中赞美的人物是谁。神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。黄帝时期有许多发明创造。黄帝联合炎帝，在涿鹿之战中打败了骁勇善战的蚩尤。可见文中赞美的人物是黄帝。故本题答案为：黄帝。

（2）本题主要考查黄帝有哪些贡献对后世影响深远。传说在黄帝时期有很多的发明创造，对后世影响深远：他教会人们建造宫室，嫘祖教会人们制作衣裳，教人们挖井，发明舟车。故本题答案为：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车。

（3）本题主要考查黄帝被后世尊称为什么。黄帝时传说中黄河流域部落联盟首领。黄帝时期有许多发明创造。黄帝联合炎帝，在涿鹿之战中打败了骁勇善战的蚩尤。后来炎帝与黄帝联合，共同构成今天华夏族的主体。他是中华民族的“人文初祖 ”。故本题答案为：“人文初祖 ”。

考点：人教版七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖