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(14分)2011年1月11日,在位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场,矗立起...

(14分)2011年1月11日,在位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场,矗立起一座孔子雕像。许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜着“一代圣贤”孔子。2000多年前他是鲁国人,500年后成为中国人,又过了500年成了东亚人,现在要让孔子成为世界人。阅读下列材料,回答问题。

材料一:樊迟问仁。子曰:爱人。

——《论语·颜渊》

“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”

——《论语·雍也》

子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:其‘恕,乎!己所不欲,勿施于人。”

——《论语·卫灵公》

材料二:(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注重于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。

——钱穆:《国史大纲》

材料三:“吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟(等待)百世而不惑也。

——梁启超:《世界伟人》

(1)据材料一,指出孔子思想的核心是什么?(1分)援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张?(2分)

(2)你认为孔子的政治主张在当时的社会条件下能否实现?(1分)为什么?(2分)

(3)结合材料二,谈谈孔子在教育方面作出了哪些贡献?(3分)请列举一例孔子在教育方面的名言。(1分)

(4)材料三中梁启超是怎样评价孔子的?(2分)概括指出其评价的主要依据。(2分)

 

(1)核心主张:仁(1分)实现主张:“己所不欲,勿施于人”(2分) (2)不能(1分)原因:春秋战国是一个大变革的时期,诸侯争霸,互相攻伐,孔子的思想不符合统治者的现实需要,也不符合当时时代的发展需要。(2分) (3)贡献:创办私学;主张“有教无类”;提出“因材施教”;鼓励学生独立思考,坚持正确意见。(3分,答出三点即得分)“温故而知新”、“学而时习之,不亦说乎”等名言。(1分) (4)评价:孔子是伟大的思想家和教育家。(2分) 依据:中国人深受孔子思想的影响;孔子的教育思想影响深远。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生对儒家思想的准确识记。依据已学知识可知,孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德,主张为政以德,所以孔子思想的核心是“仁”。 “己所不欲,勿施于人。”是实现这一主张的方法。 (2)本题主要考查学生对儒家思想的认识。依据已学知识可知,孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德,主张“爱人”、“为政以德”。 春秋战国是一个大变革的时期,诸侯争霸,互相攻伐,孔子的思想不符合统治者的现实需要,也不符合当时时代的发展需要,所以孔子的政治主张在当时的社会条件不能实现。 (3)本题考查孔子的教育贡献。春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人,大思想家、大教育家。在教育上,他创办私学,广收门徒。他教育学生要谦虚好学、时常复习学过的知识等。孔子主张“有教无类”。 “温故而知新”、“学而时习之,不亦说乎”等教育名言。 (4)分析材料三:“吾将以教主尊孔子。吾将以教育家尊孔子。”,从梁启超的话可以看出他对孔子的评价很高,认为孔子是伟大的思想家和教育家。分析材料三的“孔子之教育,则措四海而皆准,俟(等待)百世而不惑也。”,结合所学,梁启超这样评价的依据是:中国人深受孔子思想的影响;孔子的教育思想影响深远。 考点:人教版七年级上·国家的产生和社会变革·中华文化的勃兴  
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历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料,回答问题。(13分)

材料一:见下图

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材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

——《论语》

材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料四:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者!”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》

(1)从材料一的两幅图片中,你能获得哪些历史信息?(2分)这些信息说明了什么问题?(1分)

(2)材料二和材料三分别反映了什么历史事件?(2分)

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阅读下列材料,回答问题:(13分)

材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。

——《史记·周本纪》

材料二:见下图

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材料三 自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。                                                      ——赵翼《廿二史札记》

材料四:(商鞅)集小(都)乡邑聚为县,设置令、丞,凡三十一县。

——《史记·商君列传》

(1)材料一和材料二反映出西周实行什么政治制度?(2分)周天子为什么要实行这种制度?(2分)

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