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阅读下列材料:(7分) 材料一:所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社...

阅读下列材料:(7分)

材料一:所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化,经济上的工业化,以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步 ,主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

材料二:中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走国家自强, 变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。

请回答:

(1)19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么?(2分)

(2)材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别?(最少三个)(3分)

(3)回首中国近代化历程,你有何感悟?(2分)

 

(1)洋务运动和戊戌变法。(2分) (2)洋务派、维新派、革命派等。(3分) (3)感悟:①中国人民具有不懈的探索精神;②地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;③资本主义道路在中国走不通。(答出一点即可)(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查的是中国近代化探索的相关内容。19世纪60年代地主阶级中的洋务派领导了洋务运动,主张学习西方的先进技术,维护清朝的统治,这是中国近代化的开端;1898年资产阶级维新派主张学习西方先进的政治制度,救亡图存,发展资本主义。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件分别是地主阶级中的洋务派领导了洋务运动、戊戌变法。 (2)本题主要考查探索中国近代化的各个政治派别,根据课本所学知识可知,地主阶级中的洋务派领导了洋务运动、资产阶级维新派领导了戊戌变法、资产阶级革命派领导了辛亥革命;故材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”主要的政治派别是封建地主阶级、资产阶级维新派、资产阶级革命派。 (3)本题主要考查学生对中国近代化的认识,是在考查学生的学以致用能力。回首中国近代化的历程我们可以看出,中国人民具有不懈的探索精神,地主阶级和资产阶级都不能改变中国的命运,资本主义道路在中国行不通;只有中国共产党才能领导人民取得真正的民族独立并走向富强的道路。 考点:人教新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动;人教新课标八年级上册·近代化的探索·戊戌变法;人教新课标八年级上册·近代化的探索·辛亥革命  
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考点分析:
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(9分)“1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。” 请回答:

(1)清政府与西方列强之间进行的第一次较量是指哪一次战争? (1分)

(2)中国近代第一个不平等条约和赔款最多的不平等条约各是什么?(2分)其中第一个不平等条约的内容是什么?(4分)

(3)中国近代史不仅是一部屈辱史,更是一部英勇的中国人民的抗争史。学习这段历史,你对其中哪一次反帝反封建的斗争或对哪一位爱国志士印象最深刻?从中你受到了什么教育?(15字以内)(2分)

 

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阅读下列材料(5分)

材料一:英国《泰晤士报》记载:“据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万磅。在场的每个军人都掠夺了很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什 么东西。为了拿金子,而把银子弄丢了,为了拿鑲有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。”

材料二:“俄国采取表面‘调停’实际支持的态度。在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。”

──马克思

请回答:

(1)材料一反映的历史事件发生在哪一次战争中?这次战争的发动者是谁?(2分)

(2)材料一所反映的遭劫掠和破坏的是哪儿?(1分)

(3)材料二中与俄国一起参与调停的另外一个国家是哪国?(1分)

(4)材料中所说的俄国“比任 何一个参战 国得到更多的好处”主要指的是什么?(1分)

 

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阅读下列材料(4分)

材料一:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”

材料二:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”

请回答:(1)上述材料出自何人之口?(1分)

(2)你认为“贼”是指谁?为什么说“无力回天”? (2分)

(3)你认为他“死得其所”吗,为什么?(1分

 

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阅读下列材料:(10分)

“中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会,中国成了世界上著名的“东亚病夫”,从那时起的近一个世纪,我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。”

请回答:

(1)以孙中山为代表的资产阶级革命派寻求的中国出路是什么?为此中国历史发生了什么大事?(2分)

(2)这一历史事件的功绩是什么?(3分

(3)概括孙中山的主要历史功绩。(至少写2件)(2分)

(4)以上努力是否改变了中国的社会性质?对此你有何认识?(3分)

 

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你在《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》等三个不平等条约中,都能看到的内容是(   

A.割地         B.开设工厂        C.开放通商口岸       D.赔款

 

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