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14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧...

14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题:

材料一    他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二    文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三    英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料四:如图

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请回答:

(1)依据材料一并结合所学知识,写出达芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?(2分)

(2)依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物是谁?此时欧洲人“往外看”的直接目的是什么?(3分)

(3)依据材料三并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?(4分)

(4)依据材料四并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?(3分)

 

(1)《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎》 ; 人文主义。 (2)哥伦布;(1分)殖民掠夺或掠夺财富; (3)《权利法案》 ;(2分)君主立宪制。 (4)英国;(1分)英国进行了工业革命 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查文艺复兴相关知识,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知,文艺复兴时期意大利著名画家达芬奇的代表作品有:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》;他“新奇的目光”中蕴含着人文主义精神。 (2)本题考查新航路开辟相关知识,属识记层面的要求,难度不大。结合所学知识可知:新航路开辟过程中发现美洲的代表人物是哥伦布,1492年哥伦布在航海过程中到达了美洲大陆;欧洲人从事远洋探险的直接目的是掠夺财富。 (3)本题主要考查英国资产阶级革命后确立的政治体制,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知,1688年光荣革命后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是1689年英国议会通过的《权利法案》,通过《权利法案》英国确立起君主立宪制的资产阶级统治。 (4)本题主要考查英国工业革命相关知识,属识记层面的要求,难度不大。根据所学知识可知,18世纪60年代到19世纪上半期,英国率先完成工业革命,用机器大生产取代了手工劳动,这样大量农村人口涌向城市,加快了城市化的进程。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光、英国资产阶级革命、“蒸汽时代”的到来  
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考点分析:
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