Question

综合分析题（23分）

此图为西周等级示意图：

看图请回答:

（1）自上而下依次说出每一等级的名称。（6分）

（2）西周为什么要实行分封制？（2分）

（3）你怎样看待这种分封制？（5分）

Answer

（1）周天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶。

（2）为巩固其统治。（3）一方面巩固了其统治，尤其加强对边疆地区的有效管辖，加强与周边少数民族的交流；另一方面，它也成为西周政权稳固的隐患，诸侯的强大必然会造成各自为政，不服从周天子的命令，最终导致分裂。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查西周等级制度下每一个等级的名称。根据所学知识：西周实行森严的等级制度，最高统治者为周天子，下面是诸侯、卿大夫和士，他们属于统治阶层；被统治阶级则由平民和奴隶组成。故本题答案：周天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶。

（2）本题主要考查西周实行分封制的目的。西周刚刚建立之后，领土十分广阔。为了巩固统治，并有效地管理国家，西周初年实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。故本题答案：为巩固其统治。

（3）本题主要考查你对分封制的评价。对于分封制的评价，可以从好处和局限性两方面来分析：一方面，分封制有利于巩固西周政权，尤其加强对边疆地区的有效管辖，加强与周边少数民族的交流；另一方面，它也成为西周政权稳固的隐患，诸侯的强大必然会造成各自为政，不服从周天子的命令，最终导致分裂。春秋战国的诸侯争霸就是分封制的恶果。故本题答案：一方面巩固了其统治，尤其加强对边疆地区的有效管辖，加强与周边少数民族的交流；另一方面，它也成为西周政权稳固的隐患，诸侯的强大必然会造成各自为政，不服从周天子的命令，最终导致分裂。

考点：人教版七年级上册·国家的产生和社会变革·夏、商、西周的兴亡