Question

（12分）14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：

材料一 :  他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二:  英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料三:  文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

请回答：

（1）依据材料一，写出达芬奇的一幅绘画代表作品？文艺复兴的核心思想？ (4分)

（2）依据材料二并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？(4分)

（3）依据材料三并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？请依据指出这位的航海家的航线。（回答字母）(4分)

Answer

（1）《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 （任写一个2分）；人文主义（2分）。

（2）《权利法案》（2分）；君主立宪制（2分）。

（3）哥伦布（2分）；D（2分）。

【解析】

试题分析：本题为综合性问答题。考查学生获取材料信息并调动运用所学知识解决实际问题的能力。试题分设三个小问进行考查。

（1）此题主要考查文艺复兴的相关知识内容。第一小问，阅读题文可知，题文要你写出达芬奇的一幅绘画代表作品。依据所学知识可知，达芬奇是意大利著名的画家，他的绘画作品主要有：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 、《施洗者圣约翰》、《岩间圣母》、《纺车边的圣母》、《圣母子与圣安妮》等；第二小问，结合所学知识可知，文艺复兴是14世纪前后，欧洲兴起了一场以“人文主义”为核心思想的思想运动。

（2）此题主要考查英国资产阶级革命的相关知识内容。题干提供了关键信息：“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度”，据此可知“新的政治制度”指的是君主立宪制。结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，为了限制国王的权利，英国议会通过了一部文献《权利法案》。《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的资产阶级政体的确立。《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约。

（3）此题主要考查新航路开辟的相关知识内容。第一小问，题干提供了关键信息：“发现美洲的代表人物”。联系所学知识可知，1492年意大利航海家哥伦布到达美洲，发现了新大陆。从此，世界开始连成一个整体。第二小问，结合所学知识可知，哥伦布于1492年横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地，发现了美洲大陆，因此他的航线为地图中的D。

考点：人教新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义时代的曙光；人教新课标九年级历史上册·步入近代·英国资产阶级革命