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有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:...

有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是

A.雅典民主政治

B.爱琴文明 

C.共和国时期奴隶制盛行

D.雅典被称为“全希腊的学校”

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查罗马的相关史实。四个选项中,很容易排除A、B、D三具选项,因为雅典民主政治、爱琴文明和雅典被称为“全希腊的学校”都属于希腊历史的光辉,只有C选项共和国时期奴隶制盛行属于罗马历史的光辉。所以答案选C 考点:人教版新课标九年级历史上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会。  
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考点分析:
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古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是

A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边

B.埃及人是喝尼罗河的水长大的

C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明

D.尼罗河是世界上最长的河流

 

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作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有

①佛教        ②阿拉伯数字      ③楔形文字      ④《汉谟拉比法典》

A.①②③        B.②③④     C.①②      D.①③

 

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布匿战争中,迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是

A.罗马帝国                       B.古希腊城邦

C.亚历山大帝国                  D.罗马共和国

 

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文明的发祥总是和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱,这片漫无边际的沙漠,如今看来毫无生气,可它却拥有多个“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的药典,等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是

A.尼罗河流域                        B.两河流域

C.印度河流域                        D.黄河流域

 

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(共12分)阅读下列材料,回答问题:

材料一:李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士、转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮,战守攻具,天下无敌”。

——摘自《外国人评点李鸿章》

材料二:他们的对策是所谓的“自强”运动。这一词语本身出自儒家经典著作,在19世纪60年代,用来指通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:1898年光绪皇帝颁布诏书,宣布实施变法:改革政府机构,裁撤冗官,准许官民上书言事,任用维新人士;保护和奖励工商业的发展,鼓励私人兴办工矿企业:废除八股取士,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;实行征兵制,扩建海军,训练新式军队等。

1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么? (2分)请写出李鸿章先后在上海创办的军事工业和民用企业名称分别是什么?(2分)、

(2)材料二的“自强”运动,起到哪些积极的作用?(4分)

3根据材料三指出该变法在经济和教育方面的主张各有哪些?(2分)

4维新变法运动对中国近代化进程的影响是什么?(2分)

 

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