Question

工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读下列材料，回答问题。（13分）

    材料一  （18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。

——恩格斯《反杜林论》

   材料二 19世纪末20世纪初，随着人类进入电气时代，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。

  材料三  自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

根据相关材料请回答：

（1）材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史事件？英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件？请简要概括这场“变革”给世界带来的影响。（9分）

（2）“电气时代”有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥了积极作用?请说明理由。(至少两例）(4分)

（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？

（4）综合上述材料，谈谈你的认识。

Answer

（1）法国大革命（2分） 英国工业革命 （2分）

影响：极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化。促进了城市的兴盛和城市人口的增长。使英、法、美等主要资本主义国家成为了强大的工业国。（4分）

（2）汽车、飞机、电话、电报等（2分） 理由言之有理均可得分（2分）

（3）环境污染；（1分）

（4）科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技。（有理即可)（1分）

【解析】

试题分析：此题为材料题，考查学生解读材料的能力以及学习历史的应用能力。通过三则材料分设四个问题来考察。

（1）此题为图片材料题。考查法国大革命和英国工业革命的相关知识点。材料中给出提示信息18世纪后半期革命风暴横扫整个法国，根据所学知识，1789年7月14日法国 大革命爆发，故答案应为法国大革命。与此同时，英国正在进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”是指英国工业革命。

根据所学知识，这场“变革”给世界带来的影响主要包括：极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化。促进了城市的兴盛和城市人口的增长。使英、法、美等主要资本主义国家成为了强大的工业国。（4分）

（2）此题为材料分析题，考查学生分析问题的能力。结合所学知识，电气时代的重大发明主要包括汽车、飞机、电话、电报。从此，电力作为新能源进入生产领域，成为工厂的主要动力，人类历史进入“电力时代”。特别是汽车和飞机的使用，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了世界各地之间的联系和沟通。（言之有理即可得分）

（3）此题考查工业革命的消极影响。阅读材料结合所学可知，工业革命在给人类社会带来极大便利的同时，也带来了一系列消极影响，例如环境污染问题。煤炭、石油、天然气等大量含碳能源的消耗，大大地增加了空气中二氧化碳、二氧化硫等有害物质的含量，产生了“温室效应”，对生态环境带来恶劣影响。

（4）此题考查学生学习历史的应用能力。通过阅读上述材料，可以得出认识到科学技术是第一生产力，实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标必须把发展经济放在第一位，不断满足人民群众日益增长的物质文化需求。同时，也应该处理好发展经济与保护环境的关系，杜绝“先污染后治理”的落后发展模式。故答出：科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技等基本意思即可（言之有理即可）

考点：人教版九年级上·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国；人教版九年级上·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”