Question

（20分）历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。中国古代涌现出一大批杰出人物在历史上做出重要贡献，如周武王、秦始皇、汉武帝，让我们走进他们的世界。

【政治篇】：

材料一：周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

材料二：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”廷尉议是。

材料三：据《汉书·诸侯王表》记载：西汉建立之初，吸收了秦朝灭亡的教训，把土地分封给同姓王，后来随着诸侯王实力的膨胀，小诸侯贪赃枉法，大诸侯甚至发动叛乱，与中央对抗，严重威胁到国家的统一。

（1）材料一说明西周实行什么政治制度？（2分）受封的主要是什么人？（2分）

（2）据材料二判断为避免“天下共苦战斗不休”，秦始皇高瞻远瞩地在地方管理制度上采取了什么创新制度?(2分)

（3）汉武帝是如何解决材料三反映的问题的？（2分）

【经济篇】：

材料四：有一个秦国人在国内做了一条长裤。他去齐国的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裤子，取货时发现：竟然是短裤！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要他付刀币。

（4）材料四中的问题秦始皇是怎样解决的？（2分）

【思想篇】：

材料五：“秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。”

材料六：臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——《汉书 董仲舒传》

（5）据材料五概括秦始皇在思想方面采取的措施是什么？（2分）有何影响？（2分）

（6）材料六董仲舒向汉武帝提出了什么建议？（2分）汉武帝采纳后产生了怎样的深远影响？（2分）

【总结】：

（7）根据上述材料分析他们实施这些措施的根本目的。（2分）

Answer

（1）分封制（2分）、子弟（2分）；

（2）郡县制（2分）；

（3）颁布推恩令（2分）；

（4）统一货币、度量衡（2分）

（5）焚书坑儒（2分）、钳制了思想，摧残了文化。（2分）

（6）罢黜百家独尊儒术（2分）、确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。（或：使儒家思想成为二千多年封建社会的正统思想）（2分）

（7）巩固自己统治（2分）。

【解析】

试题分析：（1）西周实行分封制的目的是为了巩固封建统治。周天子把土地和平民、奴隶分封给亲属、功臣，让他们当诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

（2）本题主要考查郡县制的相关知识内容。依据已学知识可知，西周由于实行分封制，导致出现了诸侯割据争战的局面，因此秦朝废除分封制，实行郡县制，由国君直接派官吏治理。秦朝的郡县制，加强了中央集权。

（3）本题主要考查的是汉武帝大一统的有关知识点。结合课本所学分析，汉武帝为了实现大一统，接受主父偃的建议，推行“推恩令”，就是下令允许诸王将自己的封地分封给子弟，建立较小的候国。这项措施，加强了中央集权。

（4）本题考查的是秦始皇巩固统一的多民族国家的措施，政治上创立了一套封建专制主义中央集权制度；经济文化上统一文字、货币和度量衡；思想上焚书坑儒；还包括军事方面的北击匈奴，修筑长城；修建灵渠，统一越族地区；在边疆地区设置郡县，巩固边防等。

（5）主要考查了秦朝巩固统治的措施。依据已学知识可知，为了加强思想控制，秦始皇采纳李斯的的建议，实行焚书坑儒。焚书坑儒加强了思想控制，维护统一的集权政治，进一步排除不同的政治思想和见解，但钳制了思想，摧残了文化。

（6）本题考查的是汉朝加强思想统治的措施。经过汉初的休养生息，汉朝国力强盛起来，汉武帝作为有雄才大略的皇帝，采取了一系列措施，强化了大一统的统治。在思想上，面对诸之百家的各派人物还很活跃，不利于中央集权的局面，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥其他各家学说。

（7）西周实行分封制的目的是为了巩固封建统治。秦朝的郡县制，加强了中央集权。汉武帝推行“推恩令”，加强了中央集权。焚书坑儒加强了思想控制，维护统一的集权政治。“罢黜百家，独尊儒术”，加强了中央集权。所以上述材料措施实施的根本目的是：巩固自己统治。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、周的兴亡；人教新课标七年级上册·统一国家的建立•大一统的汉朝；人教新课标七年级历史上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”