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“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”。材料中的桓公生活的朝代是( ) A、夏朝 B、...

“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”。材料中的桓公生活的朝代是(    

A、夏朝         B、商朝       C、西周      D、春秋

 

D 【解析】 试题分析:地理上,齐国在今山东北部,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;政治上,齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号扩充疆界。通过改革,齐国国富兵强。齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。所以此题选D。 考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争  
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考点分析:
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我国奴隶社会的四个朝代按照先后顺序排列正确的是( 

A、夏—商—西周—春秋       B、夏—西周—春秋—商  

C、商—夏—西周—春秋       D、西周—夏—商—春秋

 

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我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。最先种植粟的原始居民是(  

A、元谋人      B、北京人      C、山顶洞人    D、半坡人

 

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孙中山曾说:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先”。材料中的“轩辕”指的是(  

A、黄帝     B、炎帝     C、尧     D、舜

 

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(20分)历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。中国古代涌现出一大批杰出人物在历史上做出重要贡献,如周武王、秦始皇、汉武帝,让我们走进他们的世界。

【政治篇】:

材料一:周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

材料二:始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。

材料三:据《汉书·诸侯王表》记载:西汉建立之初,吸收了秦朝灭亡的教训,把土地分封给同姓王,后来随着诸侯王实力的膨胀,小诸侯贪赃枉法,大诸侯甚至发动叛乱,与中央对抗,严重威胁到国家的统一。

(1)材料一说明西周实行什么政治制度?(2分)受封的主要是什么人?(2分)

(2)据材料二判断为避免“天下共苦战斗不休”,秦始皇高瞻远瞩地在地方管理制度上采取了什么创新制度?(2分)

(3)汉武帝是如何解决材料三反映的问题的?(2分)

【经济篇】:

材料四:有一个秦国人在国内做了一条长裤。他去齐国的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裤子,取货时发现:竟然是短裤!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要他付刀币。

(4)材料四中的问题秦始皇是怎样解决的?(2分)

【思想篇】:

材料五:“秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人,全部活埋。”

材料六:臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

——《汉书 董仲舒传》

(5)据材料五概括秦始皇在思想方面采取的措施是什么?(2分)有何影响?(2分)

(6)材料六董仲舒向汉武帝提出了什么建议?(2分)汉武帝采纳后产生了怎样的深远影响?(2分)

【总结】:

(7)根据上述材料分析他们实施这些措施的根本目的。(2分)

 

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(12分)习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。

材料一:

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材料二:2013年9月7日上午,中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,这是一项造福沿途各国人民的大事业。

(1)观察材料一并结合所学知识,上图中A是西汉时期丝绸之路的起点,你知道是当时的哪里吗?(2分)最早为开辟“丝绸之路”作出贡献的是谁?(2分)

(2)上图的C地区在西汉时叫什么?(2分)这一地区正式归属中央政府管辖的标志性事件是什么?(2分)

(3)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?(2分)今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?(2分)

 

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